Question

阅读材料，完成要求。

《开学第一课》是我国教育部和中央电视台联合制作的面对中国中小学生的电视节目。2019年的《开学第一课》以“五星红旗，我为你自豪”为主题，讲述为了让五星红旗高高飘扬而不懈奋斗的动人故事，让广大青少年接受一次感人至深的爱国主义教育。

白公馆监狱脱险的幸存志士郭德贤老人回忆当时狱中绣红旗的故事，激励同学们信仰永不褪色，爱党爱国，树立远大志向，为中华之崛起而读书。

第一代珠穆朗玛峰攀登者们以血肉之躯搭建“中国梯”创造奇迹，将五星红旗插上珠峰之颠，激励同学们不畏艰难险阻，勇于砥砺奋斗，为实现中华民族伟大复兴中国梦不懈攀登。

海口舰“身披”五星红旗为人类和平与美好生活护航深蓝，激励同学们自强不息，好好学习，守护共同家园，让五星红旗成为和平与美好的象征。

嫦娥团队进行了上百次试验终于把五星红旗带上月球背面，激励同学们不负青春韶华，勇于开拓创新，练就过硬本领，用实际行动把梦想化作现实。

澳门濠江中学附属英才学校杜岚老校长升起澳门第一面五星红旗，爱国课一上就是70年，激励同学们热爱伟大祖国，培育高尚思想情操，将自己的人生与国家和民族的命运紧密联系在一起。

结合材料，运用意识能动作用的知识，分析说明《开学第一课》栏目组确定“五星红旗,我为你自豪”为主题进行爱国主义教育的理由。

Answer

①人能够能动地认识世界，意识活动具有目的性、自觉选择性和主动创造性。确定“五星红旗我为你自豪”为主题进行爱国主义教育，有利于更好地理解爱国主义的内涵，更好地弘扬爱国主义精神，培养爱国之情、砥砺强国之志、实践报国之行。

②意识对改造客观世界有指导作用，正确的意识推动事物发展。进行爱国主义教育，有利于传承中华民族精神基因，坚定理想信念，凝聚实现中华民族伟大复兴中国梦的力量。

③意识对于人体生理活动有调节和控制作用。确定“五星红旗，我为你自豪”为主题进行爱国主义教育，有利于激励人们不畏艰险,砥砺前行，催人向上，使人奋进。

【解析】

本题以《开学第一课》以“五星红旗，我为你自豪”为主题，让广大青少年接受一次感人至深的爱国主义教育为话题设置相关情境，从《生活与哲学》角度设置相关问题，考查考生对意识能动作用等知识的把握，考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。

本题设问指向结合材料，运用意识能动作用的知识，分析说明《开学第一课》栏目组确定“五星红旗，我为你自豪”为主题进行爱国主义教育的理由，属于原因类试题，要从理论依据和现实意义角度思考分析。

解答时首先明确意识的能动作用包括：意识活动具有目的性、自觉选择性和主动创造性，人能够能动地认识世界；意识对改造客观世界有指导作用，正确的意识推动事物发展；意识对于人体生理活动有调节和控制作用，我们要树立正确的意识，克服错误的意识。然后调动运用上述知识，结合《开学第一课》栏目组确定“五星红旗,我为你自豪”为主题进行爱国主义教育分析意义，实现理论与材料的有机统一。