在2020年的世界读书日，教育部首次发布《中小学生阅读指导目录》：所列书目分为人文社科、文学和自然科学等类别，其中文学类既有《诗经选》、《古文观止》、《闪闪红星》、《红岩》等，也遴选了《简·爱》、《老人与海》等世界名著。教育部此举旨在引导中小学生（ ）
①尊重文化的多样性，认同其它民族优秀文化②从不同文明中汲取营养，促进全面发展
③弘扬传统文化，发展社会主义先进文化④延续中华优秀文化基因，提升科学素养
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
“为你读诗”微信公众号致力于推动诗歌及中华文化进人大众日常生活。借助完善的自媒体系统与全面的媒体场景渠道，它拥有100万垂直优质用户，并希望为更广更广泛的用户带去兼有“知识、审美和情感”的诗意生活。这意味着（ ）
A.大众文化能够提高人们的思想道德素质 B.大众传媒的运用不断丰富若文化的内涵
C.文化对人的影响具有深远持久的特点 D.大众传媒彰显着文化沟通、共享的强大功能
习近平总书记近日在浙江考案时指出“危和机总愿同生并存的，克服了危即是机。“这为统筹推进疫情防控和经济社会发展工作指明了方向。而危中寻机的前提，是要对形势有有一个清醒而理性的判断,以趋利避害，精准施策。这启示我们（ ）
①对形势的理性判断能够实现化危为机②坚持具体问题具体分析是实现化危为机的关键
③实现化危为机是破解危与机相互对立的前提④妥善处理危与机的矛盾可推动当前经济发展
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
疫情是人类的共同敌人，需要国际社会共同应对。面对国内突如其来的新冠疫情，中国第一时间同国际社会分享抗疫信息，为各国防控疫情争取了宝贵时间；中国及时与各国分享抗疫经验，向100多个国家与国际组织提供了抗疫支持。这些举措（ ）
①说明了他国的合理关切是我国外交的出发点②是我国践行人类命运共同体的生动实践
③展现了中国负责任的大国形象与大国担当④表明我国在主导全球抗疫中发挥着建设性作用
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
为改变民族地区教育基层薄弱、学生就业难等状况,2009年,四川省在民族地区启动了“9+3”免费教育计划，组织初中毕业生到内地优质中职学校接受3年免费职业教育。十年来，该计划惠及了近8万农牧民子女，已有4.2万名毕业生走上工作岗位。在民族地区启动免费教育计划是（ ）
①坚持民族平等原则的具体体现②促进各民族共同繁荣的重要前提
③发展社会主义新型民族关系的有力举措④保障农牧民子女优先享有受教育权利的要求
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
“双随机、一公开”，即在监管过程中随机抽取检查对象，随机选派执法检査人员，抽查情况及査处结果及时向社会公开。2019年10月，国务院颁布的《优化营商环境条例》明确规定，除直接涉及公共安全和群众生命健康等特殊行业、重点领域外，都要实行“双随机、一公开”监管。这一规定意在（ ）
①转变政府职能,提髙服务效率 ②创新监管方式，健全公共服务体系
③强化社会监督，维护市场秩序 ④推进法治建设，规范政府执法行为
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
