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阅读材料,完成下列要求。 2019年5月14日,贵州省发改委按照贵州省委省政府要...

阅读材料,完成下列要求。

2019年5月14日,贵州省发改委按照贵州省委省政府要求对实施“双随机、一公开”制度(随机抽取检查对象,随机选派执法检查人员,抽查情况及查处结果及时向社会公开)和“三项制度”(全面推行行政执法公示制度,执法全过程记录制度、重大执法决定法制审核制度)工作进行了安排部署,将其作为贵州省实现深化简政放权、放管结合、优化服务改革,完善事中事后监管、提升监管的公平性、规范性和有效性,减轻企业负担和减少权力寻租,打造公平竞争的市场环境和法治化、便利化营商环境目标的重要抓手。全省各级审计机关和监察机关提高政治站位,旗帜鲜明讲政治,依法履行审计职责、监察职责,切实发挥监督作用。经过三年的运行,已经形成了独具贵州特色的经验和做法,这些经验和做法可以用五个“一网”来概括:执法信息一网全公示、执法过程一网全记录、执法数据一网全共享、执法力量一网全联动、工作推进一网调度。

结合材料,运用“权力的运行需要监督”的知识,说明该省是如何对政府及其工作人员进行监督的。

 

①健全权力运行的制约和监督体系。该省打造执法“数据铁笼”,探索三项制度新实践,自觉接受人民监督。 ②发挥人民民主对权力的制约和监督。实施“双随机、一公开”制度,发挥社会和公民对政府的监督作用。 ③创新行政监督手段,推行政务公开。该省落实“双随机、一公开”制度和“三项制度”,形成了独具贵州特色的经验和做法,真正做到了“阳光执法”。 ④加强监察、审计等的监督。该省通过“双随机、一公开”监管平台,发挥监察、审计等部门对政府的监督作用,提高了行政水平和工作效率。 【解析】 本题以2019年5月14日,贵州省发改委按照贵州省委省政府要求对实施“双随机、一公开”制度和“三项制度”工作进行了安排部署为背景,从《政治生活》的知识角度设置问题,考查考生对相关知识的理解、描述和阐释事物的能力。 本题设问指向为结合材料,运用“权力的运行需要监督”的知识,说明该省是如何对政府及其工作人员进行监督的。设问属于措施类题型,知识范围为“权力的运行需要监督”的知识。考生需要解读材料信息,概括材料大意,并根据对政府的权力进行监督和制约的知识,发散思维,多角度思考。依据材料,可从健全权力运行的制约和监督体系、发挥人民民主对权力的制约和监督、推行政务公开、加强监察、审计监督等角度组织答案。
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考点分析:
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A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④

 

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A.①② B.①④ C.②③ D.③④

 

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A.①② B.①③ C.③④ D.①④

 

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②是巩固社会主义民族关系的根本保证

③是发展社会主义民族关系的客观要求

④体现我国坚持各民族共同繁荣的原则

A.①② B.②③ C.①④ D.③④

 

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