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阅读材料,完成下列要求。 2019年12月27日20时45分,承载着14亿国人期...

阅读材料,完成下列要求。

2019年12月27日20时45分,承载着14亿国人期望的长征五号遥三运载火箭在海南文昌发射场点火升空,约2220秒后星箭分离,将实践二十号卫星准确送入近地点192千米、远地点6.8万千米的预定轨道。与长征五号首次发射相比,这次成功来得更加不容易。在2017年遥二任务失败后,火箭研制团队经历了两年多的归零和验证工作。长征五号复飞意味着中国航天高光的2019年完美收官。而更为重要的是,我国因此具备了发射更重航天器,或将航天器送向更远深空的能力。中国是太空探索的后来者,正在向第一梯队加速靠拢。

结合材料,运用实践和认识的辩证关系原理,说明长征五号复飞成功的原因。

 

实践是认识的来源和发展的动力,认识对实践具有能动的反作用,正确的认识促进实践的发展。在遥二任务失败后,火箭研制团队立足实践,历经两年多的归零和反复验证,在实践、认识的循环往复中不断发展、完善运载火箭发射技术,最终取得了遥三运载火箭的成功发射。正确的认识促进实践的发展,归零和验证工作总结出的经验,为长征五号复飞起到促进作用。 【解析】 本题以中国航天为话题设置试题情境,以长征五号遥三运载火箭成功发射为材料,从《生活与哲学》的知识角度设置问题,考查考生对基础知识的掌握程度,考查考生分析综合演绎归纳的思维能力,考查考生描述阐释事物、运用知识解决问题的能力。 本题要求考生结合材料,运用实践和认识的辩证关系原理,说明长征五号复飞成功的原因。知识限定比较具体,属于微观考查。考生可先回顾实践和认识的辩证关系的相关知识,主要两个层次:实践的决定作用、认识的反作用。考生运用这些知识要点结合材料分析,形成答案要点。①实践的决定作用角度:联想主干知识:实践是认识的来源和发展的动力。结合主干知识与试题材料认识对实践具有能动的反作用,正确的认识促进实践的发展。结合主干知识与试题材料在遥二任务失败后,火箭研制团队立足实践,历经两年多的归零和反复验证,在实践、认识的循环往复中不断发展、完善运载火箭发射技术,最终取得了遥三运载火箭的成功发射。②认识的反作用角度:联想主干知识:认识对实践具有能动的反作用,正确的认识促进实践的发展。结合主干知识与试题材料归零和验证工作总结出的经验,为长征五号复飞起到促进作用。
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阅读材料,完成下列要求。

习近平总书记在统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作部署会议上强调,“要继续研究出台阶段性、有针对性的减税降费政策,加大对一些行业复工复产的支持力度,帮助中小微企业渡过难关。”

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2020年3月,中共中央、国务院发布《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,要求以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,把劳动教育纳入人才培养全过程。此举旨在(    )

①突出劳动教育提升科学素养基础作用,提高人的科学修养

②营造劳动光荣、创造伟大的文化氛围,发挥环境决定作用

③构建德智体美劳全面培养的教育体系,促进人的全面发展

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A.①② B.①③ C.②④ D.③④

 

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