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问题研究. 某中学地理小组学习了有关河流的知识后,展开了对长江、黄河的研究学习,...

问题研究.

某中学地理小组学习了有关河流的知识后,展开了对长江、黄河的研究学习,拟定了两个研究课题,A课题是“长江水资源开发的研究”,B课题是“黄河水害治理的研究”.请你结合所学知识参与两课题的研究.

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(1)下面是两个小组收集的部分资料,请根据两小组研究课题进行选择分类(填写资料数字代码)

A组:________________________ B组:________________________。

(2)A组在研究过程中遇到下列问题,请你给予帮助解决.

①据资料写出长江的两个美称,并选择其中的一个进行简要的分析.

②长江____游河段洪涝灾害频发,请帮忙分析其原因(至少两点).

(3)据资料帮助B组同学分析黄河含沙量大增是出现在 ______游河段?并分析产生这一现象的自然原因(至少三点).

(4)长江下游航运发达,但黄河下游水运却不发达.简单分析其原因.

 

(1)3、5、6(2分);1、2、4(2分); (2)①水能宝库、黄金水道(各一分);长江上游河段水量丰富,河流落差大,水能资源丰富,因此长江素有水能宝库之称;长江支流众多,构成纵横广阔的水运网,干流横贯东西,终年不冻,宜宾以下四季通航,所以又有黄金水道之称(二选一,各一分). ②中(1分);流域内支流众多,降水量大且集中(1分);盲目围湖造田,使湖泊蓄洪能力降低(2分); (3)中(1分);①黄河中游接纳了重要支流汾河、渭河,水量大增;②中游流经土质疏松的黄土高原;③夏季降水量大且集中;(2分) (4)长江下游地势低平,江阔水深,干流横贯东西,终年不冻,四季通航,水运发达;黄河下游是地上河,水运不发达.(4分) 【解析】 试题解析: (1)A课题是“长江水资源开发的研究”,其资料有3、5、6;B课题是“黄河水害治理的研究”,其资料1、2、4. (2)①长江上游河段水量丰富,河流落差大,水能资源丰富,因此长江素有水能宝库之称;长江支流众多,构成纵横广阔的水运网,干流横贯东西,终年不冻,宜宾以下四季通航,所以又有黄金水道之称. ②长江中游河段洪涝灾害频发,其原因主要有流域内支流众多,降水量大且集中,盲目围湖造田,使湖泊蓄洪能力降低等. (3)从图中看出,黄河含沙量大增是出现在中游河段,黄土高原水土流失严重的自然原因有①黄河中游接纳了重要支流汾河、渭河,水量大增;②中游流经土质疏松的黄土高原;③夏季降水量大且集中. (4)长江下游地势低平,江阔水深,干流横贯东西,终年不冻,四季通航,水运发达;黄河下游是地上河,水运不发达. 考点:黄河与长江的不同点和共性.  
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中国疆域辽阔,自然环境复杂多样,各地呈现出具有特色的自然及人文景观。根据图文资料,回答以下问题。

资料:两城市夏季月均温比较表(单位:0°C)

纬度均为31°N

6月

7月

8月

C

16

15

13

D

23

27

24

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(1)参照图中A框的描述,完成B框内容。

(2)甲图是新疆吐鲁番的晾房,乙图是浙江的砖墙斜顶房。解释两地建筑形式不同的原因。

(3)根据资料:两城市夏季月均温比较表(单位:0°C)及所学知识分析,属于描述青藏高原的是C还是D,并说出你的判断依据。

(4)春节期间,小明要去参观广州的迎春花市,而小亮要去哈尔滨观赏冰灯。说明我国冬季的气温特点是什么? 并说明出现这两种景观的理由?

 

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读“中国略图”,完成下列问题。

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(1)填出图中序号所代表的地理事物名称:

山脉:①  _____________  ② _______________    ③   ____________

河流:④________________

地形区:⑤______________        盆地_______________

省区:⑥___________________

(2)填出图中字母所代表的地理事物名称:(6分)

A  ______________(国家),B  ____________(国家),C  ________海。

 

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请将省区轮廓与其全称、简称进行连线。

黑龙江               湖北                 广东                云南

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寒假期间,玲玲随父母外出旅行。到达目的地时,他们的穿着由厚厚的棉衣,换

成凉爽的夏装,玲玲一家的旅行路线最有可能的是

A.上海—乌鲁木齐        B.香港—成都

C.拉萨—北京            D.哈尔滨—海口

 

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长江、黄河共同流经的省级行政区是

A.青海、四川          B.青海、宁夏

C.云南、西藏          D.四川、陕西

 

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