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下图为“云南某地区等高线地形图”(单位:米),某班学生计划分为两个小组分别从A、...

下图为“云南某地区等高线地形图”(单位:米),某班学生计划分为两个小组分别从A、B两地沿线路①②进行考察,读图完成下列问题。

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(1)图中A点位于B点的________方向。

(2)图中C、D两地分别是两个小组的考察点,C、D两地的相对高度是________米。

(3)在图中①②两条考察路线中,考察小组沿着山脊前进的是________路线,坡度较陡的是________路线。

(4)若甲、乙两处形成一条河流,则这条河最可能出现在________处。

(5)若AB两地图上水平距离为3厘米,则AB两地的实际水平距离为__________千米。

 

(1)西南 (2)200米 (3)①、② (4)乙 (5)6 【解析】 试题分析: (1)图中既没有经纬网,也没有指向标,可以通过“上北下南、左西右东”来判断方向,所以A点是在B的西南方向。 (2)两地的相对高度是由两地的海拔相减,图中的C的海拔是600米,D的海拔是400米,所以两地的相对高度是200米。 (3)图中两条路线中,沿着山脊前进的是①路线,该路线等高线是凸向低处,是山脊地形,坡度较陡峭的是②路线。 (4)图中两处最有可能形成河流的是乙处,因为该处等高线凹向高处,是山谷地形,最有可能形成河流。 (5)由图中的比例尺可以看出,图中的1厘米代表实际2千米,所以当图中距离是3厘米时,实际距离有6千米。 考点:本题考查地形图的有关知识.  
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读下图,回答下列问题。

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(1)甲地的纬度是_________、经度是__________,图中与甲地位于同一纬线的点是__________,与甲地位于同一经线的点是___________。

(2)从甲、丙两处同时起飞的飞机,向东绕地球飞行一周,飞行距离最长的是___________

(3)与乙地所在经线共同组成经线圈的另一条经线的经度是__________。

(4)一艘轮船在北纬20°,东经60°的地方发出求救信号,信号的来源地位于甲地的__________方向。

(5)在学习经纬线的时候,小明发现有一个地方位于东西南北四个半球的分界处,请把它在图中用●描出 (用“丁”表示);还有一个点也同样具有这样的特征,请写出它的经纬度是___________________

 

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下图中能正确表示全球海陆面积比例的是

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生活中我们经常用地图,你认为下列对地图的利用不正确的是

A.旅游时带好旅游交通图

B.绘制学校地图采用小比例尺

C.网上查找公交线路用电子地图

D.查找山脉时用地形图

 

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人们通常把陆地地形分为五种是

A.平原、高原、山地、沙漠、盆地

B.沼泽、高原、山地、丘陵、冰原

C.沼泽、高原、山地、沙漠、盆地

D.平原、高原、山地、丘陵、盆地

 

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读2015年第22号台风“彩虹”移动路径示意图,回答下列问题。

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1.台风“彩虹”形成的源地位于

A.太平洋      B.印度洋           C.大西洋      D.北冰洋

2.台风“彩虹”形成后,移动的方向大致是

A.东南方向           B.西北方向

C.西南反向           D.东北方向

3.4日14时,台风“彩虹”大致的经纬度位置是

A.16°N,120°E     B.18°N,113°E

C.21°N,111°E     D.21°S,111°W

4.中央电视台在发布台风预报时,我们看到的天气符号是

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