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读下列一组漫画,思考并回答: (1)给这组漫画命一个题目(要求能够反映漫画的主题...

读下列一组漫画,思考并回答:

(1)给这组漫画命一个题目(要求能够反映漫画的主题)

题目:__________

(2)根据漫画内容,提出两个相关的地理问题(只提问题,不作答):

问题一:__________

问题二: __________

(3)图1的行为带来的环境问题有哪些?把你知道的都写出来。

 

(1)滥伐森林、浪费木材等 (2)可以从森林资源的分布、森林的功能、如何保护等多个方面提问 (3)森林减少、水土流失、土地沙化、生物灭绝、生态平衡被破坏等 【解析】整体分析:该题以读四幅漫画为切入点,考查的是森林资源再利用过程中出现的问题,要求学生具有较强的读图分析问题的能力和理解能力。 (1)从四幅漫画来看,反映的是森林资源遭到严重的破坏,给这组漫画命一个题目:滥伐森林、浪费木材等。 (2)根据漫画内容,我们提出两个相关的地理问题:问题一:森林的作用有哪些?问题二:如何保护森林资源? (3)图1中反映的是人们在砍伐森林,如果森林减少了容易出现水土流失、土地沙化、生物灭绝、生态平衡被破坏等。  
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考点分析:
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我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一。读图完成下列问题。

(1)泥石流主要发生地区从①________(山脉)到②秦岭,经A______省的西部、四川、B _______省,到西藏东部一带。

(2)由图可知,泥石流主要分布在我国地势的第________(一、二、三)阶梯。

(3)图中③是_____高原,黄河的中游流经该地形区。④_____盆地是泥石流多发地区之一。

(4)以下应对不同自然灾害的做法,合理的有(___、___)。(双项选择)

A.突发地震时,应躲在高大建筑物下 B.突遇洪水时,要往低处地方疏散

C.遇到泥石流时,要向垂直于泥石流前进方向跑

D.收到寒潮警报,应做好农牧业的防寒保暖准备

(5)下列符号代表的气象灾害,与人类生产生活的组合合理的有(___、___)。(双项选择)

 

A.

B.               

C.           D.

 

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我国下图,完成下列要求:

(1)高原:A_____高原,B______高原;

(2)盆地:C____盆地,D、___盆地,除此外,我国四大盆地中海拔最高的是__盆地;

(3)平原:E_____平原。

(4)山脉:H__山脉,其主峰___峰是世界第一高峰,其中,图中A与C的界线是__山脉。

(5)图中L代表____(河流),其干流上有发电量可达世界第一的________水利枢纽工程。近年来导致此河多次发生洪灾的原因有哪些     。 解决措施有 

(6)我国另一条大河黄河下游形成“地上河”现象,这是由于  

 

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读图答下列问题。

 

(1)从东西半球看,我国位于    半球,从南北半球看,我国位于   半球。

我国大部分领土位于    带,一小部分位于   带,我国没有   带。

(2)我国东邻    洋,西靠世界上最大的大陆   大陆,是个    国家 。

(3)我国陆地面积约    万平方千米,仅小于俄罗斯和加拿大,居世界第    位。

 

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读下列图文材料,回答问题。

中国人口地理分界线也被称为“胡焕庸线”,这是地理学家胡焕庸于20世纪30年代在其最重要的论文《中国人口之分布》中,第一次用等值线的方法绘制出的,《中国人口之分布》一文着重分析我国不同地区的人口密度.特别是我国东南部和西北部在人口密度方面的鲜明对比。

(1)图中虚线是我国人口地理分界线,它起自______省的黑河,止于_____省的腾冲。

(2)该线左侧以_______地形为主,干旱少雨,交通不便,人口密度多在______人/km 2 以下;该线右侧以_______地形为主,湿润多雨,交通便利,人口密度多在_____人/km 2 以上。

(3)写出人口密度超过400人/km 2 的省区____________(至少2个)。

 

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我国水资源的季节分配特点是(  )

A. 东南多,西北少    B. 东南少,西北多

C. 夏秋多,冬春少    D. 夏秋少,冬春多

 

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