现有失去标签的两瓶无色溶液：稀盐酸和氯化钠。某兴趣小组设计用化学方法和物理方法区分它们。请回答有关问题。
（1）化学方法：在不选用酸碱指示剂、pH试纸的情况下，按表中方法一（示例）填写。所选试剂须属不同类别（类别是指单质、氧化物、酸、碱、盐等）。
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所选试剂 |
判断方法 |
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方法一 （示例） |
锌 |
取少量样品分别与锌粒反应，有气体产生的原样品是稀盐酸，没有气体产生的是氯化钠溶液。 |
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方法二 |
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方法三 |
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（2）物理方法：同学小王仅使用了酒精灯和玻璃棒两种仪器，就把这两种无色溶液区分开来了。请你猜测一下他的做法（简要叙述操作方法）。
________________________________________________________________________。
某校化学兴趣小组的同学利用下图装置进行实验。
⑴实验目的：①用高锰酸钾制取一瓶氧气，做细铁丝燃烧的实验。
②粗略测定加热一定质量的高锰酸钾所收集到的氧气体积。
⑵反应原理：加热高锰酸钾制氧气。化学方程式为____________________________。
⑶仪器认识：写出上图中仪器①、②的名称：①______________，②______________。
⑷装置连接：为达到实验目的②，各装置的正确连接顺序是（填接口的字母）：
a→( ) →( )→d
⑸问题分析：①实验过程发现B瓶中的水变红了，原因是_________________________；
②用收集到的氧气做细铁丝燃烧的实验时，发现瓶底炸裂，发生失误的操作原因可能是____________________________________________。
③根据高锰酸钾的质量算出产生的氧气质量为理论值。如果实际测得氧气的体积超过理论值，你认为原因可能是________________________。
将下表内的A、B操作中必须先完成的操作的编号（即A或B）填在表中的答案栏内。
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实验内容 |
操作A |
操作B |
答案 |
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（1）制备气体 |
加药品 |
检查装置的气密性 |
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（2）用排水法收集氧气完毕 |
将导气管移出水面 |
熄灭酒精灯 |
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（3）不慎将浓硫酸沾在皮肤上 |
用大量水冲洗 |
用布擦试 |
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（4）测定溶液的pH |
用玻璃棒蘸待测液滴到pH试纸上 |
与标准比色卡对照 |
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下图表示某些物质间转化关系（部分反应条件省略）。其中A为黑色固体氧化物；E为绿色固体；B、D是由相同元素组成的无色液体，且B具有消毒杀菌作用；C、Y为常见无色气体；X是常见的金属单质。
请回答下列问题：
（1）请判断X的化学式： 。
（2）反应①中A物质的作用是 。
（3）反应①、④、⑤的化学方程式：
① ；④ ； ⑤ 。
（4）反应③的基本反应类型属于 （填序号）。
A．化合反应 B．分解反应 C．置换反应 D．复分解反应
（5）在日常生活中为防止反应②的发生，可采取的措施是 （写一点即可）。
水的硬度表示方法是：将水中的Ca2+、Mg2+质量折算成CaO的质量。通常把1L水中含有10mg CaO称为1度，1L水中含有20mg CaO即为2度，以此类推。8度以上为硬水，8度以下为软水。我国规定饮用水的硬度不能超过25度。
（1）日常生活中，可用 检验某水样是硬水还是软水。
（2）Ca(HCO3)2加热时会分解产生一种白色沉淀（水垢的主要成分）和两种常见的氧化物，请写出发生反应的化学方程式 。河水、井水中溶有一定量的Ca(HCO3)2，饮用前可采取 的方法来降低水的硬度。
（3）家用热水瓶一旦产生水垢，其保温性能会降低。用稀盐酸可除去上述水垢，发生反应的化学方程式为 。
（4）取某水样1L，经实验测定，其中含Ca2+0.2g，此水样的硬度约为 ， 是否符合饮用水标准? 。
学好化学能帮助我们更好地认识各种现象，更合理地解决生活中的实际问题。
（1）常用洗洁精洗涤油污，因为洗洁精与油、水混合会发生 作用。
（2）不同的情况下采用的不同的灭火方式。如在实验室里，不慎将酒精泼洒在桌面上着火应采取 ；扑灭因线路老化而引起的火灾时，应先 ，再进行灭火。
（3）家庭铝制品抗腐蚀性能较好，原因是 （用化学方程式表示）。
（4）富含淀粉的食品有 （只举一例），可用 检验。
