（7分）小刚收集到一瓶浑浊的河水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水。其实验过程如下所示。请回答以下问题。
（1）A物质的名称是________，操作①的名称是_____，若经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是_________（填写序号）；
a．漏斗内的滤纸有破损缘 b．漏斗下端未靠在烧杯内壁 c．漏斗内液面高于滤纸的边
（Ⅰ） （Ⅱ） （Ⅲ）
（2）操作②应选用的装置是_____（填序号），该过程主要是____变化（填“物理”或“化学”）。
（3）小刚取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，说明液体D是____水。操作③应选用的装置是____（填序号），经过操作③以后，小刚重复上述实验，他观察到的实验现象是________
（6分）某同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了探究。其实验步骤有：
①点燃蜡烛，紧贴烛芯将火柴梗放入火焰中约1秒后取出
②在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯；
③用火柴去点白烟；
④切下一块石蜡，放入水中；
⑤熄灭蜡烛；
⑥迅速倒转烧杯，加入澄清石灰水，振荡。
请回答以下问题：
（1）参看下表的实验记录，以上操作步骤的正确排序是____________。
（2）按要求填写下列实验现象及其结论
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探究步骤 |
对实验的观察和描述 |
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点燃前 |
石蜡放入水中观察到的现象__________________________ |
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燃着时 |
①点燃蜡烛，把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中，如图所示，约1s后取出可以看到火柴梗的_____（选填图中字母）处最先炭化。 ②干冷的烧杯内壁出现__________现象，澄清的石灰水__________。 |
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熄灭后 |
吹灭蜡烛，观察到一缕白烟。 |
结论：蜡烛燃烧生成______________。
（4分）根据下图所示实验，并阅读小资料，回答下列问题。
（1）图1中反应的文字表达式为 ____________________________________________，集气瓶中加入液体的作用是_____________________________________________。
（2）图2中的反应现象为________________，集气瓶中加入的液体可能是_____________，其目的为________________________。
（5分）（1）食醋中的主要成分是醋酸（CH3COOH）、水和氯化钠。以上涉及的物质中共有___种元素。其中醋酸中碳元素与氧元素的质量比为____，1个醋酸分子中含有氢原子的个数为___，氯化钠是由阴离子和阳离子结合成的，其中阳离子符号为_____。
（2）根据下面的原子结构示意图判断，该元素的原子的核电荷数为____，在化学反应中这种原子容易得_____个电子，形成氯离子。
（3）根据下表中元素和根的化合价，写出下列物质的化学式。
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元素和根的符号 |
Fe |
O |
CO3 |
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化合价 |
+3 |
-2 |
-2 |
氧化铁_________，碳酸钠_________。
（4）在描述水的组成和结构时，可以表述为：
①水是出氧元素和氧元素组成的；
②水是由大量的水分子构成的；
③每1个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的。
分析上述三句话，可以得出结论：物质的宏观组成对应的是______，物质的微观结构对应的是_____。
将品红滴入热水和冷水中，其实验现象如下表所示。不能用现象解释的是
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实验过程 |
冷水 |
热水 |
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开始 |
红色扩散较慢 |
红色扩散很快 |
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长久放置 |
最终均成为红色均匀、透明的液体 |
A．分子是由原子构成的
B．分子间有间隔
C．分子总是在不断运动着
D．温度升高，分子能量增大，运动速率加快
下列叙述中，体现二氧化碳的物理性质的是
A．二氧化碳能溶于水 B．二氧化碳与水反应生成碳酸
C．二氧化碳可以用来生产碳酸型饮料 D．二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊
