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(6分)有一种石灰石样品的成分是CaCO3和SiO2。课外小组同学将100 g盐...

(6分)有一种石灰石样品的成分是CaCO3和SiO2。课外小组同学将100 g盐酸分5次加入到35 g石灰石样品中(已知SiO2不与盐酸反应),得到如下部分数据和图象。

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次数

第1次

第2次

第3次

 加入盐酸的质量/g

20

20

20

剩余固体的质量/g

30

a

20

 请计算:

(1)第2次加入盐酸后, a为          g。

(2)石灰石样品中钙元素、碳元素和氧元素的质量比为多少?(结果用最简整数比表示)

(3)10%的CaCl2溶液可作路面保湿剂。欲将第5次实验后的溶液配成10%的CaCl2溶液,可先向此溶液中加入足量的石灰石粉末,完全反应后过滤,这时还需要向滤液中加入水多少克?(假设实验过程中溶液损失忽略不计)

 

(7分) (1)25                                  ………………………………………(1分) (2)[解] 根据图像分析,第4次加入盐酸后,样品中CaCO3完全反应。 样品中SiO2的质量为15 g ,CaCO3的质量:30 g –15 g =20 g 。 样品中钙元素、碳元素和氧元素的质量比: = …………………(2分) 答:石灰石样品中钙元素、碳元素和氧元素的质量比10:3:22 (3)由图表可知,每消耗20 g 盐酸,消耗5 g CaCO3,则100 g 盐酸消耗25 g CaCO3。 设:100 g 盐酸完全反应后,溶液中CaCl2的质量为x,生成CO2的质量为y。       CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2 ↑       100            111         44       25 g            x           y   =      x=27.75 g         ………………………………………(1分)  = y=11 g                 ………………………………………(1分) 所得CaCl2溶液的质量:25 g + 100 g – 11 g =114 g……………………………(1分) 设:还需加入水的质量为z。        z = 163.5 g             …………………(1分) 答:还需加水163.5 g 【解析】略
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考点分析:
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(4分)CO是大气污染物之一。用氯化钯(PdCl2)可以测定微量CO的存在,该反应的化学方程式为PdCl2 + CO + H2O == Pd↓+ 2HCl + CO2。若反应后得到Pd的质量为1.06 g,则测得CO的质量为多少克?(已知Pd的相对原子质量为106)

 

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(12分)(1)学习二氧化碳性质时,老师做了如右图所示的实验。结果发现,澄清石灰水变浑浊。请写出澄清石灰水变浑浊有关反应的化学方程式_____________________。

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老师提出:氢氧化钠与氢氧化钙同属于碱类化合物,与氢氧化钙的化学性质相似,那么,氢氧化钠能否与二氧化碳反应呢?

同学们围绕着这个问题,通过查阅资料得知:常温下,CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O。

接着,在老师指导下,完成了如下实验:将上述实验中的澄清石灰水换成氢氧化钠溶液,向其中通入CO2,观察到的实验现象为_________________________。

(2)为了验证CO2能与氢氧化钠发生化学反应,同学们设计了如下实验

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①甲实验:向盛满CO2的塑料矿泉水瓶(质软)中加入一定量NaOH溶液,迅速旋紧瓶塞,并振荡。静止一会儿后观察到的实验现象为________________________。

②乙实验:向盛满CO2的集气瓶中倒入一定量NaOH溶液,迅速在瓶口处塞上一个去壳熟鸡蛋,静止一会儿后可观察到的实验现象为________________________。

(3)做完上述实验后,部分同学提出质疑,认为上述实验不足以说明CO2与氢氧化钠发生了化学反应。你认为这部分同学提出上述质疑,主要考虑的干扰因素是________________。为了进一步验证CO2能与氢氧化钠发生化学反应,同学们又设计了如下实验:

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①A瓶盛装的试剂是________________,B瓶盛装的试剂是______________,实验时应_____

[填“打开”或“关闭”]活塞K。

②进行此实验时,通入CO2的体积应__________[填“大于”、“等于”或“小于”]A瓶溶液的体积。

③能证明CO2能与氢氧化钠发生化学反应的实验现象是______________________________。

 

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(7分)如下图所示为实验室制取氧气并进行有关氧气性质的实验。

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请根据上图所示的实验回答下列问题:

(1)装置A中发生反应的化学方程式为____________________________________。

(2)装置B中的反应现象为木炭剧烈燃烧,放出大量的热,发出______________,有关反应的化学方程式为________________________________。

(3)装置D的作用是_____________________________。

(4)为了安全,实验装置末端应进行尾气处理,理由是_____________________________。

(5)装置C的作用是___________________________________________________________。

 

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(6分)实验室制取气体所需的装置如下图所示。

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      A             B             C           D            E

请回答以下问题。

(1)实验仪器a的名称是________。

(2)用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为________,所选用的发生装置为________(填字母序号)。

(3)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为________。用装置________(填字母序号)收集一瓶二氧化碳,将燃着的木条放在瓶口,若观察到________,说明瓶中已充满二氧化碳。

 

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(8分)已知A、B、C、D、E、F是初中化学常见的物质。

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(1)通常状况下,A、B为气体。A能使带火星的木条复燃;固体B可用于人工降雨。则A为______________,B_______________。[写化学式,下同]

(2)常温下,C、D为液体,且二者组成元素相同,在一定条件下可发生反应D→C+A。则C为____________,D为______________。

(3)E、F均由三种元素组成,与B、C有如图所示的相互转化、反应关系(部分反应物、生成物及反应条件已略去)。则E为____________,F为_______________;反应C→F的化学方程式为___________________________。

 

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