图（A）为电解水生成气体与时间关系图，图（B）是电解水的简易装置。试回答下列问题：
（1）写出此反应的符号表达式 ，属于 反应。（填基本反应类型）
（2）若甲试管生成气体A，则甲应连接电源的 极（填“正”或“负”），气体B用 的木条（填“带火星”或“燃着”）来检验。
（3）0s～3s内甲乙两试管内气体的体积比与8s时甲乙两试管内气体的体积比
（填“相同”或“不同”），这一现象产生的原因可能是： 。
（4）在水通电分解的变化中，发生改变的粒子是（写出具体微粒名称） ，最小的粒子是 。
实验室制取氧气的实践与研究。
（1）实验室制取氧气可选用装置 （填写装置序号）能收集到较纯净的氧气，如果采用装置F收集氧气，氧气应从______（填“a”或“b”）端进入。
（2）用高锰酸钾制取氧气，并用排水法收集，实验结束时，要先把导管移出水面，后停止加热，其理由是 ____________________，此时发现水槽中的水变成了浅紫红色，你认为产生该现象的原因可能是 ；
(3)过氧化氢溶液常用于实验室制取氧气,这种方法制取氧气时选择的发生装置是_____,加入药品通常采用“把过氧化氢溶液缓缓加入盛有少量MnO2的反应容器中”，优点是___________（填一个原因即可）。请写出该反应的符号表达式 ，反应类型属于
（填“化合”或“分解”）反应。
（3分）某化工厂用氨碱法生产的纯碱产品中含有少量氯化钠杂质，其产品包装袋上注明：碳酸钠≥96%。为测定该产品中含碳酸钠的质量分数，进行了以下实验：取12g纯碱样品放入烧杯中，称得烧杯及纯碱样品的总质量为158g，再把100g稀盐酸平均分成四份，依次加入到样品中，每次均充分反应。实验数据记录如下：
|
所加盐酸的次数 |
第一次 |
第二次 |
第三次 |
第四次 |
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盐酸的质量/g |
25 |
25 |
25 |
25 |
|
烧杯及所盛物质总质量/g |
181.2 |
204.4 |
228.6 |
253.6 |
请计算：（要求计算过程）
（1）第一次加入稀盐酸充分反应后，生成二氧化碳的质量。
（2）该产品中碳酸钠的质量分数是否合格？
（3分）宇宙飞船内，宇航员所呼出的气体要通过盛有氢氧化锂的过滤网，以除去所含的二氧化碳，发生如下化学反应：2LiOH+CO2=Li2CO3+H2O。若过滤网内含有氢氧化锂24 g，最多可吸收多少克二氧化碳？
（6分）化学实验室有ABCDEF六瓶无色透明溶液，它们分别是碳酸钠、氢氧化钠、氢氧化钙、氯化钠、酚酞、盐酸中的一种。为了区别它们，化学小组同学分别进行下列实验（实验步骤略去）：
A B C D E F
Ⅰ．将B分别滴入ACDEF中，A有气泡产生，E显红色，C产生白色沉淀，其余均无明显现象。
Ⅱ．将E分别滴入ABCDF中， BCD均显红色，
根据上述实验现象，完成下列填空：
（1）写出下列物质的化学式或名称：
B ，D ，E ， F 。
（2）写出A与 C反应的化学方程式 ，
（3）当E滴入B中显红色后，再将A逐滴滴入混合液中，充分反应后的实验现象是 。
（4）假设所取六种无色溶液相互反应后的所得溶液的pH＜7，则溶液中的溶质可能是 。
（7分）某校化学兴趣小组的同学对敞口放置的固体烧碱的变质程度开展了探究。
写出烧碱发生变质反应的化学方程式______________________________________。
为确定固体混合物中碳酸钠的质量分数，他们设计了如下几种不同的实验方案：
<方案一>气体分析法。
（1）若用图甲中的收集装置，则所测CO2气体的体积________(填“偏大”、“偏小”、“不变”)，理由是 ，你的改进措施是 。
（2）若用乙装置测定CO2的质量（碱石灰是CaO和NaOH的混合物）。该实验设计中的缺陷是 （答一点即可）。
<方案二>沉淀分析法。
资料：部分碱和盐的溶解性表（20℃）
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|
OH– |
Cl- |
CO32- |
SO42- |
|
Ca2+ |
微 |
溶 |
不 |
微 |
|
Mg2+ |
不 |
溶 |
不 |
溶 |
|
Fe3+ |
不 |
溶 |
— |
溶 |
|
Cu2+ |
不 |
溶 |
不 |
溶 |
发生反应的化学方程式是 ，溶液M中的溶质是 。
