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(7分)人类对原子结构的认识永无止境。 (1)道尔顿认为原子是“不可再分的实心球...

(7分)人类对原子结构的认识永无止境。

 

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(1)道尔顿认为原子是“不可再分的实心球体”,汤姆生认为原子是“嵌      着葡萄干的面包”,如今这些观点均_____(填“正确”或“错误”),  卢瑟福进行α粒子散射实验后,认为原子是“行星模型”,即原子是由带_____ 电荷的原子核和带_____ 电荷核外电子构成。

(2)下图是元素周期表的一部分(数字表示相应元素的原子序数)。表中部分元素的原子(离子)结构示意图如下,其中属于阳离子的是_____(填数字序号)。

选用表中元素填空A2B型化合物的化学式是___­­­­______,带一个单位负电荷的一种阴离子_______。某耐火材料是由Mg、 O组成的化合物,写出其化学式_________。

 

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(1)错误 、  正、负  (2) ②  、H2O    、    Cl-      、   MgO 【解析】略
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考点分析:
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(7分)今年湛江市化学实验操作考察实验之一是“用高锰酸钾制取氧气”。现摘录某同学的实验过程如下:

①  选择适当仪器,组装成如图所示的实验装置;

 

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②检查装置气密性,装置气密性良好;

③向集气瓶中加大半瓶水,并倒置于盛有水的水槽中,集气瓶 底部出现气泡;

④将药品平铺于干燥试管底部,在导管口放置蓬松的棉花团,塞上橡皮塞,固定于铁架台上;

⑤点燃酒精灯加热,待导管口有气泡产生,立即用集气瓶进行收集;

⑥气体收集完毕,用毛玻璃片将集气瓶口盖好,从水中取出并正放在桌面上;

⑦先熄灭酒精灯,后将导管从水槽中取出;

请回答下列问题:

(1)写出用高锰酸钾制氧气的文字表达式(或化学符号表达式):                

(2)欲调整试管高度,应调节图中A、B、C哪个旋钮:             

(3)步骤②的操作观察到的现象是:                                ;若装置无破损,加热一段时间后,观察到高锰酸钾已大量分解,但导管口仍未产生明显气泡,可能的原因是                                                                 

(4)上述实验步骤中,可能导致集气瓶中收集的氧气不纯净(水蒸气不计)的是       ;(填步骤序号)

(5)步骤⑦中的操作,可能引起                                      

 

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(5分)经过初中化学学习,我们认识了许多化学实验仪器,也知道了不少实验操作的要求。 

(1)如图中,是一个燃着的             (填仪器名称),用它来进行加热操作时,应使用 火焰的         焰,当实验结束需停止加热时,应用              盖灭。 

 

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(2)“过滤”操作的要点可概括为“一贴、二低、三靠”,其中“二低”的含义是

“滤纸边缘低于漏斗边缘”和                                           

(3)做过滤实验时,发现过滤后滤液仍然浑浊。其原因可能是什么?(说出一种即可)

 

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生活中处处有化学,以下做法不合理的是

   A.室内起火时,不要急于打开所有门窗

B.火灾中所处烟雾较浓时,应用湿毛巾捂住口鼻,并尽量贴近地面逃离

C.将燃气热水器安装在浴室里

D.用汽油擦洗衣服上的油污

 

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下列用途不能体现该物质的性质的是

   A.金刚石可以刻划玻璃,说明金刚石硬度大

  B.二氧化碳能使紫色石蕊试液变红,说明二氧化碳具有碱性

C.一氧化碳可用于工业炼铁,说明一氧化碳具有还原性

D.活性炭可用于防毒面具,说明活性炭具有吸附性

 

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在反应2A + B = 3C + D中,已知20克A与4克B恰好完全反应,生成6克D,则在此反应中B和C的质量比是

A.2:1         B.3:1             C.1:3         D. 2:9

 

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试题属性

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