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(2003•辽宁)化学与人类关系非常密切,生活处处有化学,通过对化学的学习和理解...

(2003•辽宁)化学与人类关系非常密切,生活处处有化学,通过对化学的学习和理解,请你联系生产生活实际,结合化学知识提出一个问题或描述一种现象,并回答或解释.
生活处处有化学,我们不但要知道一些生活中的问题或现象,还要会解释,知道原因.如:俗话说:“良药苦口”,有什么根据?许多中药中含有某些味道很苦的有效成分,如黄连含黄连碱,麻黄含麻黄碱等,因此才有“良药苦口”的俗语.如:豆腐不可与菠菜一起煮.等. 【解析】 这是一道开放题,只要问题或现象合理,准确回答或解释也要合理、准确. 如:现象:豆腐不可与菠菜一起煮. 解释:草酸钙是人体内不能吸收的沉淀物.菠菜、洋葱、竹笋中含有丰富的草酸、草酸钠,豆腐中含有较多的钙盐,如硫酸钙等成分.上述物质可以发生复分解反应,生成草酸钙沉淀等物质.从医学的观点看:菠菜、洋葱、竹笋等不要和豆腐同时混合食用,会生成草酸钙的沉淀,是产生结石的诱因;从营养学的观点看,混合食用会破坏他们的营养成分.
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考点分析:
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(2009•自贡)下表是空气中的气体成分和人体呼出的气体成分含量对照表:
气体成分氮气氧气二氧化碳其他气体
空气中的气体(%)78210.030.070.9
呼出的气体(%)781641.10.9
某校研究性学习小组的同学设计了简单的实验方案,验证呼出的气体与吸入空气成分的含量有什么不同,其主要操作步骤如图所示.
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请依据图示将主要实验操作步骤及验证依据填入下表中:
实验步骤验证依据
①、利用排水法收集一瓶呼出的气体-----------------------------
②、向集气瓶中滴入澄清石灰水振荡根据______,判断CO2含量不同.
③向集气瓶中伸入燃着的木条根据______
,判断O2含量不同
④向干燥的玻璃片吹气根据______
,判断水含量不同.
归纳总结:归纳总结也是学好化学的一种重要的方法,现请你概括总结你已知道的二氧化碳的性质:______
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小芳用如下图装置进行“人体呼出的气体中的二氧化碳是否比吸入的空气中的二氧化碳含量多”的探究实验.实验操作及观察到的现象如图所示:
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(1)根据实验现象,小芳得出的结论是______
(2)小芳想进一步了解人体呼出和吸入的气体中的二氧化碳含量变化的原因,通过查阅资料,知道这是由于在人体的肺泡与血液、血液与组织之间发生了______交换.
(3)请你通过实验探究教室里和操场上的空气中的二氧化碳含量有什么不同.(简要地写出实验方案).
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你认为确定一瓶标签残缺的试液是否是氯化钡溶液的最佳方法是( )
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(2005•烟台)下列观点你认为不正确的是( )
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从冰箱取出瓶装的饮料放在空气中,不久瓶的外壁出现水珠,这说明空气中含有( )
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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