（2011•普陀区二模）铜粉中常混有少量的氧化铜粉末，现要测量某铜粉样品中铜的质量分数，以下两组同学均取样品10g进行实验．
（Ⅰ） 甲组同学准备用还原法还原氧化铜，实验室可用的还原剂有H
2、CO、以及炭粉．
①实验室中制取CO可用甲酸和浓硫酸加热反应制得，则制取CO气体可用到的仪器装置编号是______（从左图中选择，填写“a、b、c”编号）．图中编号“A”的仪器名称是______．
②若利用气体进行还原，甲同学考虑使用H
2，使用H
2比使用CO的优点是______
______．如果反应前后样品质量减少0.08g，则样品中铜粉的质量分数是______．
③若利用右图装置进行碳还原氧化铜，利用吸收液吸收产生的CO
2，在加热实验前，先通入N
2赶尽装置内的剩余空气．吸收CO
2溶液可以是______溶液．如果反应中只有CO
2生成且完全被吸收，则得到CO
2a mol时，样品中CuO的物质的量为______mol．
（Ⅱ）乙组同学采用稀硫酸反应的方法，实验的具体流程如下图所示：
④写出样品中加入稀硫酸发生的化学方程式______；
⑤该组所使用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯以及______，实验过程中使用玻璃棒的用途是搅拌和______．完成下列实验步骤，空白处实验操作的名称是______．
无论甲组还是乙组同学设计的实验，都利用了相同的化学原理，该化学原理是______．
考点分析：
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（2011•普陀区二模）小王在凉拌紫卷心菜时，加入一些食醋，发现紫卷心菜变红了，这激发了他的探究欲望，特邀你协助完成下列活动与探究．
[探究目的]______
[实验探究]取下列蔬菜分别在研钵中捣烂，加入酒精溶液（乙醇与水的体积比为1：1）浸泡，用纱布将浸泡出的汁液挤出，分别加入到蒸馏水、稀酸溶液和稀碱溶液中，有关颜色变化情况如下：
| 溶液 汁液 | 蒸馏水 | 稀酸溶液 | 稀碱溶液 |
| 紫卷心菜 | 蓝紫色 | 红色 | 绿色 |
| 牵牛花 | 紫色 | 红色 | 蓝色 |
| 胡萝卜 | 橙色 | 橙色 | 橙色 |
| 紫心地瓜 | 紫色 | 红色 | 绿色 |
| 香菜 | 绿色 | 黄色 | 黄绿色 |
[得出结论]最不适宜做酸碱指示剂的汁液是______，你判断的依据是______．
[拓展应用]小王试用的牵牛花汁液来测定洗手液的酸碱性，发现牵牛花汁液呈蓝色，该洗手液中呈______性（选填“酸”或“碱”或“中”）
[反思与评价]小王发现，上述汁液无法准确测出溶液的酸碱度，请你告诉他，在实验室要较为准确测定溶液的酸碱度常用______．
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（2011•普陀区二模）溶解度曲线能直观定量描述物质的溶解性．请根据右图的溶解度曲线回答下列问题：
①请指出右图中的一个错误并纠正
．
②20℃时，甲物质的溶解度
（填“大于”、“等于”或“小于”）乙物质的溶解度．
③
℃时，两种物质的溶解度相等．
④60℃时，将80g 甲物质放入80g水中，充分溶解所得溶液的总质量为
g．此时，若要进一步增大溶液的溶质质量分数，可以采用的方法是
．
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（2011•普陀区二模）A、B、C、D、E 分别是铁、氧气、二氧化碳、硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液中的一种物质用五个圆表示这五种物质，用两圆相切表示两种物质可以发生化学反应，“→”表示两物质间的转化关系（其他相关反应物、生成物和反应条件已省略）．已知A是氧气．
请回答下列问题：
①B是
；
②C与D的化学反应基本类型是
（填写基本反应类型）；
③它们之间发生置换反应的化学方程式为
④有“甲、乙、丙”三种物质，它们的反应关系如右图所示，若“甲”是盐酸，乙、丙所代表的物质可以是
和
（填写化学式）．
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（2011•普陀区二模）请按要求完成下表空白处：
| 物质名称 | 化学式 | 类别及定义 | 性质和用途 |
| 醋酸 | CH3COOH | 酸 | 元酸 | 酸和碱共有的元素一定是元素 |
| 硫酸 | H2SO4 | 二元酸 |
| NH3•H2O | 碱 | 弱碱 |
| 硫酸铵 | （NH4）2SO4 | 盐 | 正盐 | 请写出硫酸铵的一种用途是
|
| 小苏打 | |
盐 |
| 二氧化硫 | SO2 | 氧化物 | 氧化物的定义是： | 请写出SO2与烧碱反应的化学方程式 |
| 氧化钠 | Na2O |
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