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瑞士罗氏制药厂从我国民间常用于烹调的香料八角茴香中提取莽草酸合成了“达菲”，它是...

瑞士罗氏制药厂从我国民间常用于烹调的香料八角茴香中提取莽草酸合成了“达菲”，它是对禽流感病毒有一定的抑制作用的一种药物．莽草酸分子中含有碳、氢、氧三种原子，莽草酸分子中氢元素的质量分数为5.75%，则莽草酸可能的化学式为（ ）
根据选项中四种物质都是由C、H、O三种元素组成，因此，只需要计算出其中氢元素的质量分数，其质量分数与莽草酸分子中氢元素的质量分数为5.75%相等，即可． 【解析】 A、C6H10O5中氢元素的质量分数=×100%≈6.17%≠5.75%，故A不正确； B、C7H10O5中氢元素的质量分数=×100%≈5.75%，故B正确； C、C8H10O4中氢元素的质量分数=×100%≈5.88%≠5.75%，故A不正确； D、C9H10O4中氢元素的质量分数=×100%≈5.49%≠5.75%，故A不正确； 故选B．
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考点分析：
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（2009•玄武区二模）下列实验操作后，溶液温度会升高的（ ）
①浓硫酸倒入水中；②氢氧化钠固体溶于水中；③生石灰放入水中；④氯化钠晶体溶于水中；⑤硝酸铵溶于水中
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（2007•福州）下列做法不正确的是（ ）
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碳酸钠用途非常广泛，是工业生产中重要的化工原料．在1921年我国科学家
侯德榜创造了一种著名的纯碱生产方法--“联合制碱法”．
“联合制碱法”生产过程：
（1）第一步主要反应为NH3+CO2+H2O=NH4HCO3该反应属于基本反应类型中的______反应．
（2）第二步用食盐与NH4HCO3反应．食盐来源于某盐田，该粗盐主要含有氯化钠，此外还含有少量硫酸钠，氯化钙和氯化镁．经净化、精制得到生产碳酸钠所需要的食盐水．
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其主要流程如下：
①通过降温使硫酸钠从粗盐水中析出，说明硫酸钠的溶解度随温度的变化较______（填“大”或“小”）．
②“精制I”操作中，加入过量含钙元素的碱的化学式是______，其反应化学方程式为______．
③“精制II”操作中，加入B盐的有关反应方程式为______，______．
④为保证“精制II”操作中过量B盐把杂质全部除去，写出检验溶液中B盐是否过量的实验方案：______
______．
⑤查阅资料得知NaCl、NH4HCO3、NaHCO3、NH4Cl在30℃时的溶解度如下表所示：
温度NH4ClNH4HCO3NaHCO3NaCl
30℃41.1g27.0g11.1g36.3g
请根据溶解度表所提供的信息，写出“联合制碱法”中的第二步属于复分解反应的化学方程式：______．
（3）第三步处理制得碳酸钠，反应原理为2NaHCOmanfen5.com 满分网Na2CO3+H2O+CO2↑
（4）用“联合制碱法”制得的纯碱中常含有少量的氯化钠．为测定某纯碱样品中碳酸钠的质量分数，小雯同学称取该样品5.6g加入到盛有100g足量稀盐酸的烧杯中，完全反应后称得烧杯中的溶液质量为103.4g．求该纯碱样品中碳酸钠的质量分数．
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（1）A、B、C、D、E分别是氧化铁、铁、氧气、一氧化碳、稀盐酸中的一种物质．请回答下列问题：
①在图1中将一定条件下所有能发生反应的两种物质用“--”连接起来：
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②A与B反应后的溶液呈黄色，则A与B反应的化学方程式为______；
③A与C能发生置换反应，则C与D反应的实验现象为______．
（2）A、B、C、D、E五种物质均为初中化学中常见的化合物，它们之间的关系如图2所示，相互之间连线表示能发生化学反应．A、C、E均为氧化物，A是人体呼出的主要气体；B是胃酸的主要成分，D常用来检验A；C和E反应能生成D．
①A的化学式是______；
②C和E反应的化学方程式为______．
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甲、乙、丙、丁四位同学在做碱溶液与酚酞作用的实验时，发现了一个意外的现象：氢氧化钠溶液滴入酚酞试液，溶液变成了红色，可是过了一会儿红色就消失了．于是他们对这一现象进行了探究．
[探究目的]
探究溶液由红色变无色的原因．
[提出猜想]
甲：可能是酚酞变质造成的；
乙：可能是氢氧化钠溶液与空气中的二氧化碳反应的缘故；
丙：可能是酚酞与空气中的氧气反应，使红色消失；
丁：可能与氢氧化钠溶液浓度大小有关．
[设计与实验]
（1）甲同学刚提出自己的猜想，就遭到其余三位同学的否定，三位同学的理由是：若酚酞变质，刚开始溶液就不会变红色了．你认为他们的理由是否合理？______（填“合理”或“不合理”）
（2）丙同学认为乙同学的猜想也不正确，他的理由是：氢氧化钠溶液与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水，碳酸钠水溶液显碱性，溶液中有大量自由移动的______（写离子符号），所以红色不会消失．
（3）为了验证丙同学的猜想，四位同学在另一支密闭的装有该溶液的试管中先通入一段时间纯净的H2，将试管内的空气排尽后在密封的环境下滴加酚酞试液．下图氢气应由导管口______（选“a”或“b”）处通入．
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通过以上实验，四位同学观察到的现象是：溶液先变成红色，过了一会儿红色仍然消失．
（4）若丁同学的猜想正确，大家能设计实验证明吗？

试验方法可能观察到的现象和结论
▲▲
[得出结论]
（5）丁同学的猜想正确，溶液褪色的原因与氢氧化钠溶液______大小有关．
[实验拓展]
寻找其他类似酚酞试液的自制指示剂．
[设计实验]
四位同学将收集的三种鲜花的花瓣分别在研钵中研碎，用酒精浸泡，用纱布
过滤得到浸出液．将试液分别滴加到稀HCl、NaOH溶液和蒸馏水中，实验结果如下：
花的名称酸性溶液中性溶液碱性溶液
康乃馨玫瑰红浅紫色黄绿色
红玫瑰红色红色黄色
黄菊花浅黄浅黄浅黄
[表达与交流]
（6）请你根据他们的实验记录分析，______花瓣的浸出液不适合做指示剂，______花瓣的浸出液与酚酞试液相似只能鉴别出碱性溶液．
[应用反思]
（7）为了探究盐酸和氢氧化钠溶液是否恰好完全反应，四位同学往反应后的溶液中滴加红玫瑰浸出液，溶液为红色，于是他们得出结论：盐酸和氢氧化钠溶液恰好完全反应了．你认为他们的判断正确吗？
______，请说明理由：______．
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