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初中化学试题 >
（2010•烟台）下列四个短语，其原意一定包含化学变化的是（ ） A．花香四溢 ...
（2010•烟台）下列四个短语，其原意一定包含化学变化的是（ ）
考点分析：
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（2008•肇庆）2008年北京奥运会若用大型遥控飞艇作广告．为了安全，艇内充入的气体最好是（ ）
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波尔多液是预防植物病虫害的一种保护剂，它 是 由 硫 酸 铜、生 石 灰 和 水 配 制 而 成，配制方法如下：生石灰加水后形成的石灰乳温度降到室温以后，将硫酸铜溶液慢慢倒入石灰乳，边倒边用木棒剧烈搅拌，即成天蓝色的波尔多液．
（1）配制波尔多液的相关化学方程式 ①
、②
（2）若石灰乳未冷却到室温可能引起的后果
（3）请你设计两种不同的简便方法检验波尔多液配制得恰好
| | 操作步骤 | 现象与结论
（与步骤关联得分） |
| 方法一 | ①_____________________ | _____________________ |
| 方法二 | ②______________________ | _____________________ |
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“更高、更快、更强”的奥运精神在化学学习中有所体现．请分析题意，按要求回答问题：
（1）写出如图实验一中“更高”的化学方程式：
由此实验你认为实验室除去混合气体中的二氧化碳气体杂质的最佳试剂是
；理由是：
．
（2）写出图实验二中“更快”的化学方程式：
．
造成两者反应速度快慢不同的因素是
．
（3）“更强”，辩论见风采．某学校化学兴趣小组的同学准备了一场辩论赛．辩论主题是“1+1等于不等于2．”甲方认为：1+1等于2．乙方认为：1+1不等于2．请根据溶液的相关知识判断．
①如果你认为甲方正确，请举一例
；
②如果你认为乙方正确，请举一例
．
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某同学在自主学习金属的知识时，设计以下实验报告，请将该实验报告补充完整．
【实验目的】
．
【实验用品】铁片、铜片、镁片、稀盐酸、硫酸铜溶液、硝酸银溶液
【实验内容】
| 实验步骤 | 
（在同温下，去大小相同、光亮的三种金属薄片铁、镁、铜，投入等体积、等浓度的足量稀盐酸中） | 
把铁片加入硫酸铜溶液，铜片加入硝酸银溶液 |
| 实验现象 | | 铁片表面有，铜片表面有银白色固体析出 |
| 分析结论 | 铁与稀盐酸反应的化学方程式：
，
活泼金属能与酸反应 | 铁与硫酸铜反应的化学方程式：
，
某些金属能与盐溶液发生反应． |
【实验思考】通过上述实验，能否证明Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序？并说明理由：
．
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某小组同学在协助老师整理化学试剂时，发现一瓶标签残缺的无色液体（如图）（温馨提示：标签上的5%表示该混合物中主要成分所占的质量分数）．他们对此瓶无色液体是什么产生了兴趣，于是进行了如下探究．
【大胆猜想】猜想一：水 猜想二：稀硫酸 猜想三：过氧化氢溶液
小组同学对标签又进行了仔细的观察、分析，他们一致认为猜想一不合理．理由是
．
【设计方案】同学们结合所学知识设计出如下探究方案：
向盛有少量二氧化锰的试管中加入适量的该液体，并将带火星的木条放在试管口．
【实验与事实】按上述方案进行实验，发现有大量气泡产生，带火星的木条复燃．
【结论与解释】（1）以上事实证明猜想
是正确的；
（2）产生气体的反应可用化学方程式表示为
．
【反思与评价】（1）在实验中，某同学提出应该先将气体收集，然后用带火星的木条检验，你认为
（填“有”或“没有”）必要．
（2）为避免在今后的实验中出现标签残缺的情况，在倾倒液体时应注意
．
【拓展与迁移】根据探究结果，重新贴好标签．标签上化学式中氧元素的化合价为
价（已知氢元素显+1价）．
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