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（2008•山东）化学上把“生成新物质的变化叫做化学变化”，下面对化学变化中“新...

（2008•山东）化学上把“生成新物质的变化叫做化学变化”，下面对化学变化中“新物质”的解释正确的是（ ）
可以根据化学变化的本质特征方面进行分析、判断，从而得出正确的结论． 【解析】 A、自然界中存在的物质也可能属于新物质，例如对过氧化氢分解生成水和氧气来说，水是自然界中存在的物质，属于该反应生成的新物质，不正确． B、物质在颜色、状态等方面变化不一定有新物质生成，不正确． C、元素相同也可能是新物质，例如过氧化氢分解生成水和氧气，过氧化氢和水的组成元素相同，但是它们属于不同的物质，不正确． D、化学变化中生成的新物质是相对于反应物来说的，即生成了与反应物在组成或结构上与变化前的物质不同的物质，正确． 故选D．
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考点分析：
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（2008•三明）某水泥厂化验室，为了测定某矿山石灰石中碳酸钙的质量分数，取石灰石样品与足量稀盐酸在烧杯中反应（假设石灰石样品中杂质不与稀盐酸反应也不溶于水．）有关实验数据如下表：
反应前反应后
实
验
数
据		烧杯和稀盐酸
的质量		石灰石样品
的质量		烧杯和其中混
合物的质量
150g12g157.6g
（1）根据质量守恒定律可知，反应中生成二氧化碳的质量为______g．
（2）求该石灰石中碳酸钙的质量分数．
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（2012•洛江区质检）期末化学实验老师整理药品时，拿出一瓶久置的氢氧化钙粉末[Ca（OH）2]，他让小刘和小赵对这瓶氢氧化钙粉末的组成进行实验探究．
（1）提出问题：这瓶氢氧化钙是否已经生成碳酸钙（CaCO3）而变质？
（2）进行猜想：A：氢氧化钙全部变为碳酸钙；B：氢氧化钙部分变为碳酸钙；C：氢氧化钙没有变质．
（3）设计实验方案、进行实验：下表是对猜想A进行实验探究的过程示例：
                        实验步骤               实验现象        实验结论
取样，加适量水，搅拌，过滤
①取少量滤液于试管中，滴入酚酞试液
②取少量滤渣于试管中，加入盐酸		①滤液不变色
②有气泡产生		氢氧化钙全部变为碳酸钙

请你另选择一种猜想参与探究，完成下表．
                       实验步骤                实验现象           实验结论
取样，加适量水，搅拌，过滤
①取少量滤液于试管中，滴入酚酞试液
②取少量滤渣于试管中，加入盐酸		①
 
②
 

（4）原理与用途：①氢氧化钙俗称
，农业上一般采用氢氧化钙改良
性土壤（选填“酸”或“碱”）．
②氢氧化钙变质是由于
（化学方程式说明理由） 查看答案
化学是一门以实验为基础的科学．
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（1）根据图1回答：①写出a的名称
；②在连接c和d时，使d较易插入c中的措施是
；
（2）采用图2所示操作可能造成的后果之一是
；
（3）利用图3装置（夹持装置未画出）能进行的实验是
；
A．用高锰酸钾制氧气          B．用石灰石与稀盐酸制二氧化碳
C．用锌与稀硫酸制氢气        D．用双氧水与二氧化锰制氧气
（4）图3中的气体发生装置虽然简单，操作方便，但无法控制反应速率．请从图4中选取
（选填序号）与图1中a组装成新的气体发生装置，以达到控制反应速率的目的． 查看答案
（2009•贵港）A～J分别为九年级化学学过的不同纯净物，它们存在下图所示的转化关系．已知A为铁锈的主要成分，E在常温下为无色液体，H的溶液呈蓝色，常温下B、D、F、J均为无色气体，其中J能使湿润的红色石蕊试纸变蓝．（反应②、④的个别生成物已略去）
（1）写出化学式：E
，J
．
（2）化合物W的组成元素是：
．
（3）写出反应①的化学方程式：
．
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雨水资源化是一种发展趋势，2008年奥运会所使用的奥运场馆都建立了雨水利用系统，大大提高了雨水利用率．
（1）雨水在降落过程中常受NO2、SO2的污染形成酸雨．若要测定某雨水酸度，可使用

（2）雨水受到SO2污染时，将发生SO2与水的反应，写出该反应的化学方程式：
；空气中的SO2主要来源于
；
（3）收集的地面雨水常携带树叶、塑料袋等不溶杂物，处理雨水时应进行沉降、
；
（4）要使主要受SO2污染的酸雨可被回收利用，必须对其酸性进行中和，你认为以下较为经济有效的方法是加入适量的
固体（填序号）．
A．NaOH、B．Ca（OH）2、C．CaCl2、D．Na2CO3． 查看答案
试题属性
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