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我们生活在物质的世界里，而物质在不断地变化．以下属于物理变化的是（ ） A．大米...
我们生活在物质的世界里，而物质在不断地变化．以下属于物理变化的是（ ）
考点分析：
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小东同学为测定石灰石中碳酸钙的质量分数（杂质不与酸反应），向6.0g石灰石样品中逐滴加入稀盐酸（溶质质量分数在5%～15%）至不再产生气泡为止，共生成二氧化碳气体2.2g，试计算：CaCO
3+2HCl═CaCl
2+H
2O+CO
2↑
（1）该石灰石样品中碳酸钙的质量分数为多少？（写出计算过程，结果精确至0.1%）
（2）若要计算上述反应所消耗盐酸的质量，请你补上一个条件：______；并求出盐酸的质量为：______g．
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某课外活动小组为测定铜铁合金中的铁的质量分数，根据金属活动性强弱不同进行实验来测定．他们取只含铜铁两种金属的合金样品质量20.0g，将80.0g稀硫酸平均分成4份，分4次逐渐加入到样品的烧杯中，每次都充分反应后测得剩余固体质量见表：
| 次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 加入稀硫酸的质量/g | 20.0 | 20.0 | 20.0 | 20.0 |
| 剩余固体质量/g | 17.2 | 14.4 | 13.0 | 13.0 |
试求（1）20.0g 铜铁合金中，铜的质量为______．
（2）铜铁合金中，铁元素的质量分数为______．
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某兴趣小组利用下图所示的实验装置进行化学实验探究活动，请你参与他们的活动，并回答有关的问题：
[查资料]（1）、碳酸氢钠（NaHCO
3）加热分解产物是碳酸钠、二氧化碳以及水．
（2）、分液漏斗可以通过活塞控制液体的滴加速度．
[设计实验]（1）、小红同学利用过氧化氢溶液中加入MnO
2（固体粉末）来制取氧气，用这种方法制取氧气时，你认为应选用的发生装置是______（填序号），请你告诉小红同学你选用该装置的理由：______，应选用的收集装置是：______．
（2）、小方同学认为上述发生装置制取时有优点：（请你写出一点）______．
（3）、小玲同学通过查阅资料，得知：制取二氧化碳气体除了实验室常用大理石与稀盐酸外，还可以加热固体碳酸氢钠的方法来制取，请写出反应的化学方程式：______ Na
2CO
3+H
2O+CO
2↑
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小明同学在滴加FeCl
3溶液时，不小心把滴加FeCl
3溶液的滴管放入到盛“双氧水”（过氧化氢）的试剂瓶中，发现有大量的气泡产生．小明联想到用二氧化锰可做为过氧化氢分解的催化剂，他想FeCl
3溶液中含有H
2O、Fe
3+、和Cl
-这三种微粒哪一种能真正催化分解H
2O
2呢？于是他做了以下的几个猜想（请你一起参与并填写下列的空白）：
猜想1：真正催化分解H
2O
2的不是FeCl
3溶液中的H
2O，因为H
2O
2的溶液中已经有H
2O．
猜想2：真正催化分解H
2O
2的是FeCl
3溶液中的Fe
3+猜想3：______
他对猜想2和猜想3，进行了实验探究，请你帮忙他填写下表：
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 向盛有5mL15%的H2O2溶液的试管中加入少量的HCl，然后把带火星的木条伸入试管中． | 无明显现象 | 结论1：_______________ |
| 向盛有5mL15%的H2O2溶液的试管中加入少量的______________，然后把带火星的木条伸入试管中． | 现象________
现象________ | 结论2：_______________ |
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根据下图回答有关问题：
（1）写出实验①中反应的化学方程式：
．
（2）实验②中要使它们能发生的反应应进行的操作是：
．可观察的实验现象是：
．
（3）实验③装有孔雀石的试管口要略向下倾斜的原因是：
，加热一段时间后，试管可观察的现象：
．
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