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（2010•溧水县二模）学习化学过程中需要经常做实验．下列实验操作正确的是（ ）...
（2010•溧水县二模）学习化学过程中需要经常做实验．下列实验操作正确的是（ ）
考点分析：
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（2008•黄冈模拟）下列物质的用途，所利用的性质与另外三种有根本区别的是（ ）
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（2009•闵行区二模）化学课上，同学们利用下列实验探究碱的化学性质：
（1）甲实验中加入指示剂酚酞的目的是______；
（2）乙实验中反应的化学方程式为______；
（3）丙实验观察到的现象是______；
（4）实验结束后，同学们将废液倒入同一只废液缸中，发现废液浑浊并显红色，小刚脱口而出“废液中含有氢氧化钠”，小刚的说法正确吗？说明理由______．
于是同学们对废液的成分展开讨论和探究：
猜想与假设：通过分析上述实验，同学们猜想：废液中除酚酞外还一定含有______，可能含有______中的一种或几种．
查阅资料：CaCl
2+Na
2CO
3→CaCO
3↓+2NaCl
实验验证：同学们取一定量的废液过滤后，向滤液中逐滴加入稀盐酸，根据反应现象绘制了如图所示的示意图．
结论解释：分析图象数据得出可能存在的物质中，含有______；没有______，理由是______．
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（2009•闵行区二模）今天是实验室的开放日，实验室提供了以下装置，现邀请你与某兴趣小组的同学一起来参加实验探究活动．
（1）指出编号仪器的名称：a______，b______．
（2）若用氯酸钾和二氧化锰来制取一瓶氧气，则应选用的装置是______（填字母），
有关的化学方程式______△2KCl+3O
2↑
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（2009•闵行区二模）葡萄糖（C
6H
12O
6）是生物体内新陈代谢不可缺少的营养物质，它发生氧化反应放出的热量是人类生命活动所需能量的重要来源．
（1）1mol葡萄糖中含有______个氧原子．
（2）呼吸作用吸入的氧气与体内的葡萄糖反应生成二氧化碳和水，反应的化学方程式为______．96g氧气能够消耗掉______mol葡萄糖．（写出计算过程）
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（2009•闵行区二模）我国“神州六号”载人航天飞船探访太空圆满完成任务，创造了我国航天史的辉煌．其中航天飞行器座舱的空气更新过程如下图所示．请分析回答：
（1）在上图空气更新的过程中，C、H、O三种元素中的
元素没有参与循环利用．
（2）装置（Ⅱ）中的CO
2和H
2在催化剂条件下发生了反应，其反应的化学方程式为
，装置（Ⅲ）中发生反应的基本类型为
反应．
（3）从装置（I）、（Ⅱ）、（Ⅲ）中可知道O
2来自
和
（填化学式）两种物质．
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