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(2006•深圳)科学上常用光合作用强度(CO2吸收量表示)减去呼吸作用强度(用...

(2006•深圳)科学上常用光合作用强度(CO2吸收量表示)减去呼吸作用强度(用CO2释放量表示)来说明植物积累有机物的多少,下图是棉花在某晴天各时间段吸收或释放CO2量的曲线图,据图回答:
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(1)可以用CO2吸收量表示光合作用强度,是因为CO2是光合作用的
,吸收CO2越多,光合作用强度越大.
(2)图中有
个时间段光合作用强度增大.
(3)清晨6点之前,棉花释放CO2而不是吸收CO2,这说明

(4)这一天中,棉花积累有机物最多的时刻是
点钟.
(1)根据二氧化碳是光合作用的原料回答; (2)首先明白吸收二氧化碳的量多,光合作用的强度就大;再观察图示即可; (3)根据呼吸作用释放二氧化碳回答; (4)根据棉花积累有机物最多的时刻是,就是吸收二氧化碳最强的时刻分析. 【解析】 (1)因为CO2是光合作用的原料,吸收CO2越多,光合作用强度越大.所以可用CO2吸收量表示光合作用强度. 故答案为:原料; (2)因吸收二氧化碳的量多,光合作用的强度就大,观察图示可知,图中有2个时间段光合作用强度增大. 故答案为:2; (3)因呼吸作用吸收氧气,呼出二氧化碳,所以清晨6点之前,棉花释放CO2而不是吸收CO2,这说明棉花只进行了呼吸作用(或没有进行光合作用、呼吸作用强大于光合作用). 故答案为:棉花只进行了呼吸作用(或没有进行光合作用、呼吸作用强大于光合作用). (4)光合作用的原料之一是二氧化碳,在10点,二氧化碳的吸收量最多,说明在此处光合作用的强度最大;植物进行了一白天的光合作用,至16点时,光照减弱,光合作用与呼吸作用处于平衡状态,之后,呼吸作用作用占优势,植物体不再积累有机物,因此在16处,植物积累的有机物最多; 故答案为:16.
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考点分析:
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试题属性
  • 题型:填空题
  • 难度:中等

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