（2011•牡丹江）罗红霉素为常用的消炎药，用于治疗呼吸道感染、耳鼻喉感染等．根据罗红霉素的化学式（C
41H
76N
2O
15）回答下列问题（友情提示：C
41H
76N
2O
15的相对分子质量为836）：
（1）罗红霉素由______种元素组成，其中氢元素与氮元索的质量比______；
（2）罗红霉素中氢元素的质量分数______ （计算结果精确到0 1%）．
考点分析：
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（2011•牡丹江）小冉和小海两位同学在实验室中进行化学实验．小冉将CO
2通入澄清的石灰水中；小海向盛有少量NaOH溶液的试管中滴入几滴酚酞溶液，再倒入一定量的稀盐酸．
（1）小冉同学观察到的现象______，该反应的化学方程式为______；
（2）小海同学实验后发现试管内溶液为无色，认为氢氧化钠和盐酸恰好完全反应．你认为他的观点是否正确______ （填“是”或“否”），你的理由是：______；
（3）实验结束后，两名同学将反应后的剩余物同时倒入废液缸中，发现有气泡产生，废液仍然为无色．请你和两名同学一起对废液缸中废液的组成进行探究．
【提出问豫】废液中的溶质除指示剂外，还有什么？
【进行猜想】①两位同学一致认为溶质为CaCl
2和NaCl：
②你认为溶质的组成还可能为______．
【实验验证】向废液中加入______，出现______现象．
【实验结论】说明猜想______ （填①或②）正确．
【实验反思】为减少废液对环境的污染，可采取的方法是______．
【拓展延伸】通过酚酞溶液由红色变无色，说明NaOH已与盐酸完全反应，你认为还可以向反应后的溶液中加入______ （不使用紫色石蕊试液和pH试纸）来证明NaOH确已完全反应．
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（2011•牡丹江）某班级的学生到实验室做氧气的制取和性质实验，老师为同学们准备了氯酸钾、二氧化锰、铁丝、硫粉、过氧化氢溶液以及下列仪器和实验装置：
（1）请写出仪器名称：A______、D______；
（2）用图中的______ （填字母）仪器组装成制取氧气的发生装置，写出利用该装置制取氧气的化学方程式______ 2H
2O+O
2↑
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（2011•牡丹江）化学实验是学习化学的重要手段，正确的实验操作是实验成功的保证．请你回答下列问题：
（1）使用托盘天平称量药品时，药品应放在______盘（填“左”或“右”）；
（2）读取量筒内液体体积时视线应______；
（3）给试管中液体加热时，试管中液体体积最好不要超过试管容积的______；
（4）请你写出一条过滤操作时应该注意的事项______．
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（2011•牡丹江）向CuSO
4和H
2SO
4的混合溶液中，逐滴加入NaOH溶液．滴加NaOH溶液的质量与生成沉淀的质量关系如下图，结合下图回答问题：
（1）写出生成沉淀的化学方程式：______
（2）通过图象你能获得哪些信息（只答两点）．
①______
②______．
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（2011•牡丹江）下图为泡沫灭火器及泡沫灭火器原理示意图，结合图示回答下列问题：
（1）将装置Ⅱ倒置，将会出现什么现象？
（2）请说出泡沫灭火器灭火的原理；
（3）结合图示，存放泡沫灭火器时应注意什么（只写一条）？
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