根据下列装置图，回答有关问题：
（1）请写出图中标号仪器的名称：①______；
（2）实验室用______装置的组合可以制取CO
2气体；图中A、E装置的组合后，可用于加热高锰酸钾制取氧气．为了防止高锰酸钾粉末进入导管和水槽，装置应该改进的是______；
（3）只能用D装置收集的气体可能具有的性质有______；用E装置收集气体的优点为______（写一点即可）．
考点分析：
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实验小组的两名同学做了一套趣味实验装置，如图所示．
（1）甲同学将注射器中的液体注入锥形瓶，他看到的现象是：______；
（2）乙同学过一会儿将弹簧夹打开，他看到的现象是：______、______；
（3）写出锥形瓶内发生反应的化学方程式______．
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水是人类生活中不可缺少的物质．
（1）小红制作了一个简易净水器（如图a所示），该净水器运用的净水方法有______（选填字母）．
A．消毒 B．过滤 C．蒸馏 D．吸附
（2）小华设计了一个电解水的简易装置（如图b所示），通电反应一段时间后现象如图所示，则与电源负极相连的是______电极（选填“A”或“B”）．
（3）产物中有水生成的反应很多（如图所示），请按要求写出一个化学方程式．
产物中有水生成的化合反应：______ 2H
2O
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元素周期律和周期表是学习化学的重要工具，下表是元素周期表的部分信息．
（1）列出的18种元素中，有______种属于金属元素．
（2）从原子结构角度看，同一周期（横行）元素的原子具有相同的______数．
（3）如图为硫原子的结构示意图，硫原子在化学反应中容易______电子，而形成的硫离子的符号为______．
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用●代表氢原子，○代表氧原子，这两种元素组成的化合物在一定条件下能发生以下反应，反应前后的微观模拟图如下：
（1）上述变化中的物质属于化合物的是：①______（填化学式）．从微观角度说明你的判断依据是②______
（2）写出上述变化的化学方程式：______ 2H
2O+O
2↑
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Ⅰ、Ⅱ两小题只选做一题，如果两题全做，只按Ⅰ题计分．下列是生活中的常见物品，这里蕴含着丰富的化学知识，请按要求回答
Ⅰ（1）为人体提供蛋白质的是______，主要提供人体所需要能量的是______．
（2）厨房洗涤剂除油脂的原理是______．
Ⅱ（1）蔬菜的叶片发黄是缺少______肥，常见的此类化肥有______（写一种化学式）；
（2）铵态氮肥不能和碱性物质一起使用的原因是______．
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