氢氧化钠固体及溶液在空气中很容易发生变质生成碳酸钠，请在下面四线三格中写出该反应的化学方程式：
甲同学在实验室里发现一瓶敞口放置的氢氧化钠溶液，对其变质情况进行了如下探究．
[猜想与假设]该氢氧化钠溶液已部分变质．
[实验与结论]
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| a．取少量该溶液于一支试管中，加入过量的CaCl2溶液 |
______ | 该氢氧化钠溶液已变质 |
| b．将步骤a所得的液体静置，取上层清液于另一支试管中，滴加______ | 溶液由无色变为红色 | 该氢氧化钠溶液已部分变质 |
[拓展探究]甲同学又尝试通过实验除去该氢氧化钠溶液中含有的碳酸钠，方案如下：
（1）向该溶液中加入适量______溶液，充分反应后，经______操作，即可除去该氢氧化钠溶液中含有的杂质．
（2）氢氧化钠溶液有强烈的腐蚀性，若使用时不小心滴在皮肤上，首先应该进行的紧急处理方法为______．
考点分析：
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根据下列装置图，回答有关问题：
（1）请写出图中标号仪器的名称：①______；
（2）实验室用______装置的组合可以制取CO
2气体；图中A、E装置的组合后，可用于加热高锰酸钾制取氧气．为了防止高锰酸钾粉末进入导管和水槽，装置应该改进的是______；
（3）只能用D装置收集的气体可能具有的性质有______；用E装置收集气体的优点为______（写一点即可）．
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实验小组的两名同学做了一套趣味实验装置，如图所示．
（1）甲同学将注射器中的液体注入锥形瓶，他看到的现象是：______；
（2）乙同学过一会儿将弹簧夹打开，他看到的现象是：______、______；
（3）写出锥形瓶内发生反应的化学方程式______．
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水是人类生活中不可缺少的物质．
（1）小红制作了一个简易净水器（如图a所示），该净水器运用的净水方法有______（选填字母）．
A．消毒 B．过滤 C．蒸馏 D．吸附
（2）小华设计了一个电解水的简易装置（如图b所示），通电反应一段时间后现象如图所示，则与电源负极相连的是______电极（选填“A”或“B”）．
（3）产物中有水生成的反应很多（如图所示），请按要求写出一个化学方程式．
产物中有水生成的化合反应：______ 2H
2O
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元素周期律和周期表是学习化学的重要工具，下表是元素周期表的部分信息．
（1）列出的18种元素中，有______种属于金属元素．
（2）从原子结构角度看，同一周期（横行）元素的原子具有相同的______数．
（3）如图为硫原子的结构示意图，硫原子在化学反应中容易______电子，而形成的硫离子的符号为______．
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用●代表氢原子，○代表氧原子，这两种元素组成的化合物在一定条件下能发生以下反应，反应前后的微观模拟图如下：
（1）上述变化中的物质属于化合物的是：①______（填化学式）．从微观角度说明你的判断依据是②______
（2）写出上述变化的化学方程式：______ 2H
2O+O
2↑
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