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小组的同学为了探究实验室的一种黑色粉末和一瓶标签破损的无色溶液(如图)可能是什么...

小组的同学为了探究实验室的一种黑色粉末和一瓶标签破损的无色溶液(如图)可能是什么物质,大胆猜想并设计实验进行验证,请你参与他们的探究.
发现问题:当把黑色粉末与无色溶液混合时,立即产生气泡.
查阅资料:初中化学实验室常见的黑色粉末有CuO、MnO2、Fe3O4、铁粉、炭粉等.
提出假设:黑色粉末是______,无色溶液是______.(只写一种假设)
设计实验:①向盛有少许黑色粉末的试管中加入适量试剂瓶中的无色溶液;②用试管收集气体;③检验气体(写出操作方法)______
实验现象:______
实验结论:(1)黑色粉末与无色溶液混合时发生反应的化学方程式是______ 2H2O+O2
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根据所学知识结合缺失标签可知:黑色粉末中有二氧化锰和铁粉能与某种无色液体(符合标签特征的有双氧水和硫酸)反应放出气体作出猜想,进而设计实验作出解答. 【解析】 标签的信息告诉我们溶液中溶质的一个微粒中含有两个氢原子,且黑色粉末CuO、MnO2、Fe3O4、铁粉、炭粉中有一种能与无色液体混合后生成气体,符合条件的常见无色液体有双氧水(H2O2)和稀硫酸(H2SO4),其中黑色粉末二氧化锰与双氧水混合能放出氧气,可用带火星的木条来检验;黑色粉末铁粉能与稀硫酸反应生成氢气,可用燃着的木条来检验,若实验结论和理论结果一致,假设成立. 故答案为: 假设一: [提出假设]二氧化锰(或MnO2);双氧水(或H2O2) [设计实验]排水法(或向上排空气法);用带火星的木条伸入试管中 [实验现象]带火星的木条复燃 [实验结论]①氧气(或O2);成立 假设二: [提出假设]:铁粉(或Fe)稀硫酸(或稀H2SO4) [设计实验]排水法(或向下排空气法); 把燃着的木条移近试管口 [实验现象]气体燃烧,火焰呈淡蓝色 [实验结论]①氢气(或H2); 成立.
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考点分析:
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在青海盐湖中存在着两种重要的自然资源为NaCl和碳酸钠晶体Na2CO3•10H2O,经查阅资料可知:
0℃10℃20℃30℃
NaCl35.7g35.8g36.0g36.7g
Na2CO3•10H2O7g12.5g21.5g38.8g
试回答:
(1)从溶解度表中,你可获取的信息为(至少写一条)______
(2)如果冬天捞“碱”所获取的碳酸钠晶体Na2CO3•10H2O固体中常含有少量NaCl等杂质,要获取纯净Na2CO3•10H2O,其操作步骤有__________________
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以下是实验室提供的几种实验装置,试回答下列问题:
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(1)D是一种适合于固体和液体在常温条件下制取气体的装置,请举出一种检查该装置气密性的方法______.那么C装置适合于加热______态物质的实验.
(2)如果要干燥二氧化碳气体,应选用______装置,瓶中可放______试剂.
(3)冶炼金属铁的原理,应选用______装置,其反应原理为______ 2Fe+3CO2 查看答案
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(1)上述实验中,有气泡产生的是(填写装置序号)    ,请写出这一反应的化学方程式   
(2)我国古代“湿法冶铜”就是利用了C中的反应原理,请写出该反应的化学方程式   
(3)通过上述实验,还不能证明铁、铜、银三种金属的金属活动性顺序,请你在此基础上补充一个实验帮助这位同学达到实验目的.
实验步骤现象结论
 
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春节前夕,妈妈带小红去看望一位患有糖尿病的老奶奶,妈妈告诉她糖尿病人不宜吃含糖分高的食物,要去超市选一份“无糖”食品作礼物,小红听了,心理有很多疑问:什么是无糖食品?无糖食品中真的没有糖类物质吗?经查阅资料得知,糖类是人类从食物中摄取的主要营养成分之一,其中淀粉、葡萄糖、维生素等有机化合物均都属于糖类物质,简称碳水化合物.她从市区某大型超市购置如下食品,并在实验室进行了实验,请帮助她完成实验报告:
食品名称操作步骤所加试剂现象结论
无糖蔬菜瓶   均含有淀粉,希望企业对食品标签要力求规范,不玩文字游戏误导消费者
无蔗糖富钙白苏打
甜趣饼干
无糖纯藕粉

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(1)燃烧需要有可燃物、与氧气接触、温度达到可燃物着火点,但在炼钢厂内,工人师傅要将煤块加工成煤粉并不断鼓入空气,燃烧会更旺,温度会更高,说明影响燃烧的剧烈程度的因素有①    、②   
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