如图所示为某葡萄糖酸锌口服液的标签．请你根据图示回答：
（1）葡萄糖酸锌的一个分子中含有______原子．
（2）葡萄糖酸锌至少含有______元素；其中碳、氢、氧三种元素质量比为______．
（3）一支该口服液中含有葡萄糖酸锌的质量是多少？
考点分析：
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在活动与探究课上，实验教师请同学们对某气体x的可能组成进行探究．有关资料：气体x可能由氢气、一氧化碳、甲烷中的一种或几种组成．某实验小组同学经过讨论设计了如下方案：
步骤一：将气体x通入氧气中充分燃烧；
步骤二：将燃烧的生成物依次通入右图装置中；
步骤三：依据实验结果，确定气体x的组成．
请你参与并解答下列问题：
（1）若实验中装置A的质量增加，B的质量不变，你认为气体x是______；其燃烧的化学方程式为______ 2H
2O；
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根据下列实验装置图回答：（仪器装置可用序号填写）
（1）写出标有序号的仪器名称：①______；②______．
（2）用高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置是______，收集装置是______．若在收集气体时，发现水槽中的水变成了浅红色，产生该现象的有关原因是：______．
（3）在实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳时，应选用的气体发生装置是______，有关反应的化学方程式为______．该装置还可用于制取氧气，有关反应的化学方程式为______ 2H
2O+O
2↑
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（1）写出下列操作所用仪器的名称：
①取用较大的块状药品______；②取少量氧化铜粉末装入试管中______；③向量筒内滴加液体使其达到一定的刻度______．
（2）在探究铁、铜、锌三种金属的活动性顺序时，同学们做了右图所示的三个实验：（所用金属形状、大小和稀盐酸的用量均相同）
①通过A、B、C三个实验结果的分析，可获得的结论是______．
②实验A中反应的化学方程式为______；
③若用下列三组试剂验证锌、铜、银的活动性顺序，你认为可行的是______．
A．锌、银、硫酸铜溶液；
B．银、硫酸铜溶液、硫酸锌溶液；
C．铜、硫酸锌溶液、硝酸银溶液．
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现有A、B、C、D四种物质，已知：A和B为黑色固体，C和D为无色气体；A和B在高温下能反应产生D；A和C在加热条件下反应能产生D；B和D在高温条件下能产生C；B和C都具有可燃性，它们燃烧的产物均为D．
（1）写出各物质的名称：A
、B
、C
、D
；
（2）试写出下面反应的化学方程式：①A和B
．②C燃烧
．
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（1）在广大农村地区，可利用发展沼气来解决生活用的燃料问题，沼气的主要成分是
；其燃烧的化学方程式为
．
（2）如图所示为某同学用一氧化碳还原氧化铁的实验装置，请据图回答：
①试管中放有石灰水的作用是：
．
②氧化铁被还原成铁的化学方程式为：
．
③从环保的角度分析，该装置存在的缺陷以及改进的措施是：
．
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