按照一定依据把物质进行分类，是认识物质的组成、结构、性质和用途的便捷途径．现有三组物质：①铜、水银、金属钠、冰②五氧化二磷、二氧化碳、氧化镁、一氧化碳③食醋、白酒、加碘食盐、氯酸钾．每组中均有一种物质所属类别与其他三种不同，这三种物质依次是 ______、______、______．
考点分析：
相关试题推荐
家庭小实验是化学学习的有益拓展．在实验中我们可以选用生活用品来代替化学仪器，如眼药水瓶可以代替胶头滴管，吸管可以代替导气管等．现有一个注射器，请你思考可以代替哪些常用仪器？请列举三种______、______、______．
查看答案
下列事实说明了氧气的哪些性质：
（1）将带火星的木条伸入盛有氧气的集气瓶中，木条复燃，说明氧气
．
（2）登山运动员在登山时常带氧气袋，由此说明高山区氧气
（填“稀”或“浓”）．得到氧气的密度比空气
（填“大”或“小”）．
（3）水生动物也能呼吸，说明氧气
．
（4）氧气无时无刻不在我们周围，但我们既看不见，也闻不到，说明氧气
．
查看答案
写出有关化学反应的符号或文字表达式，并在后面的括号中填写出所属的基本反应类型．
（1）一种黑色固体在氧气中燃烧，其生成物可使澄清石灰水变浑浊的气体：
；
（2）氯酸钾和二氧化锰共热：
；
（3）高锰酸钾受热：
；
（4）硫在空气中燃烧：
；
（5）红磷燃烧：
．
查看答案
图示“错误操作”与图下面“可能产生的后果”不一致的是（ ）
A．
标签受损
B．
受热仪器破裂
C．
溶液蒸不干
D．
读数不正确
查看答案
如图所示，过氧化氢（H
2O
2）在催化剂二氧化锰的作用下，迅速分解放出大量氧气．下列现象正确的是（ ）
A．气球胀大，红墨水左移
B．气球缩小，红墨水右移
C．气球胀大，红墨水右移
D．气球缩小，红墨水左移
查看答案
