通过化学学习，应该知道有多种途径可以制取氧气．如：
A．电解水；B．分离空气；C．加热高锰酸钾；D．分解过氧化氢；
E．______．
（1）相信你在E处还可以写出另一种制取氧气的方法；
（2）若分解过氧化氢制取氧气，供选用的装置如下：
要得到平稳的氧气流，应选用的发生装置是______（选填“甲”或“乙”）；若用丙装置收集生成的氧气，丙中盛放的液体试剂是水，气体应从______（选填“a”或“b”）端导入．
考点分析：
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某校化学研究性学习小组共同探究制取气体的原理、方法及性质的有关实验．
（1）甲同学将所学气体制取的知识整理如下，请你帮助他完成相关内容．
①写出图中有标号仪器的名称：a______，实验室用高锰酸钾制氧气并用排空气法收集氧气，可选用的制取装置为______（填字母，下同），高锰酸钾制氧气的文字表达式______
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已知空气的主要成分是氮气和氧气，某课外活动小组设计测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图所示：
（1）红磷在集气瓶中发生反应的文字表达式为______
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蜡烛被点燃后，火焰分三层，其中温度最高的是
；将火焰熄灭后产生一屡白烟，距离烛芯5cm处点燃白烟，白烟能被点燃，火焰顺着白烟燃烧引燃烛芯，说明石蜡固体开始熔化，然后
，才能燃烧，引燃蜡烛．
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铁丝在氧气中燃烧的现象是
，文字表达式为
，集气瓶中事先放少量细沙或水的作用是
．
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水是人及一切生物生存所必需的，为了人类和社会经济的可持续发展，我们应该了解一些有关水的知识．请你回答：
（1）天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是
．
（2）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用
来区分硬水和软水，常用
的方法来降低水的硬度．
（3）小刚设计了电解水简易装置，其中A、B电极由金属曲别针制成．通电后的现象如图所示，则B连电源
极，检验此电极产生气体的方法是
，电解水的文字表达式为
．此实验所得的结论有
（任写一条即可）．
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