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燃烧是一种 、 的剧烈的 反应.物质燃烧需同时具备三个条件,分别是 、 、 .

燃烧是一种        的剧烈的    反应.物质燃烧需同时具备三个条件,分别是           
可以根据燃烧的概念和物质燃烧的条件方面进行分析、考虑,从而得出正确的结论. 【解析】 燃烧时一种剧烈的发光、放热的氧化反应.可燃物燃烧的条件是:与氧气接触,温度达到可燃物的着火点. 故填:发光;放热;氧化.物质具有可燃性;与氧气接触;温度达到可燃物的着火点.
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考点分析:
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在农业科研实验室里,用一定量的NH4NO3和KH2PO4的固体混合物配制无土栽培营养液.取这样的固体混合物100g做样品进行测定,若测得样品中氮元素的质量分数为28%,则样品中磷元素的质量分数为多少?(最后结果精确到0.1%)
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小明过生日时发生了一件怪事,当他许下心愿吹灭蜡烛后,蜡烛竟又重新燃烧,反复几次,蜡烛总能灭而复燃.小明觉得很有意思,决定一探究竟.
【初步探究】为何这种蜡烛总能灭而复燃?
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[反思一]:小明认为这种蜡烛也可以熄灭,他可以采用的方法是______
[资料二]:蜡烛内的金属是Mg、Al、Fe或Cu中的一种,因为它们的着火点相对较低,而且具有相似的其它性质,如:______(写出一条即可).
【深入探究】蜡烛芯内的金属是Mg、Al、Fe或Cu中的哪一种?
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[反思二]:(1)其他同学认为以上实验现象不能证明烛芯内的金属一定是Mg,因为______
(2)请你设计验证这种金属的实验方案______

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小刚和小花两位同学用下图所示装置分别进行两组实验,请根据实验方案回答以下问题.
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小刚方案:A中盛放澄清石灰水,打开K1、关闭K2,从a处通入混合气体,在b处放带火星木条,若产生______现象,则可以除去杂质二氧化碳.A中发生的化学反应方程式为______
小花方案:小花对上一个方案进行改进.A、B中都盛放澄清石灰水,关闭K1、打开K2,从a处通入混合气体,若B中无明显变化,则可以说明______
(2)用该装置验证二氧化碳是否与水反应.
小刚方案:A中盛放紫色石蕊溶液,打开K1、关闭K2,从a处通入二氧化碳气体,若A中溶液变红,则可以证明二氧化碳与水发生了化学反应.该反应化学方程式为:______
小花方案:小花认为上一方案不够严谨,因为______.因此设计如下方案:A中放有干燥的紫色石蕊试纸,B中盛放紫色石蕊溶液,关闭K1、打开K2,从a处通入二氧化碳气体,若产生______现象,则可以证明二氧化碳与水发生了化学反应.

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初中化学学习气体的知识很重要.
(1)实验室制取气体所需装置如图所示.
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①仪器a的名称为______
②用高锰酸钾制取氧气时,选用的发生装置是______(填A~E字母序号,下同),收集装置是C或______,该反应的化学方程式为______ K2MnO4+MnO2+O2查看答案
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