如图是某同学设计的研究空气成分的实验装置：
（1）请你分析实验过程中可能有哪些现象发生？
（2）当红磷熄灭后，如果进入钟罩内的水没有上升钟罩原来空间的五分之一，你估计有哪些可能的原因？
（3）通过这个实验你能推测氮气有哪些性质．
（4）该实验中红磷为什么要稍过量些？
考点分析：
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用分子、原子的知识解释生活中下列现象：
（1）家里用的食醋、白酒等要密封保存．
（2）夏天，充足气的自行车放在太阳晒着的地方，常发生爆胎现象．
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为了保护我们人类赖以生存的地球，应该限制二氧化碳的排放量，以控制日趋严重的温室效应．为了减缓大气中的二氧化碳含量的增加，以下建议可行的是（填序号）
．
①大量植树造林；②禁止使用煤、石油、天然气等化石燃料；③更多地利用核能、太阳能、风能、地热能等．
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我们生活在物质世界中，每天都要接触很多物质：如①海水；②白酒；③铜；④自来水；⑤空气；⑥牛奶；⑦食醋；⑧铁粉；⑨糖水；⑩氮气．属于混合物的有（填序号，下同）
，属于纯净物的有
．
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物质都是由
、
或
等微粒构成的．如：二氧化碳是由
构成的；铁是由
构成的；氯化钠是由
构成的．
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根据下列现象，请你将空气中存在物质的序号填写在空白上，（A氧气B二氧化碳C水蒸气D氮气E稀有气体）．
①小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有
；
②可燃物能在空气中燃烧
；
③空气是制造氮肥的原料
；
④酥脆的饼干在空气中放置，过一会变软
；
⑤石灰水长期露置在空气中，瓶壁和石灰水底部均会出现白色固体物质，说明空气中有
．
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