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二百多年前，英国科学家普里斯特利经过反复实验，得出结论：植物在阳光下能使空气变“...
二百多年前，英国科学家普里斯特利经过反复实验，得出结论：植物在阳光下能使空气变“好”，是因为植物能释放出“活命空气”．他所说的“活命空气”应该是（ ）
A．空气
B．氧气
C．氮气
D．二氧化碳
考点分析：
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实验室制取二氧化碳最好选用的药品是（ ）
A．石灰石和稀盐酸
B．木炭和氧气
C．碳酸钠和稀盐酸
D．大理石和稀硫酸
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下列变化属于化学变化的是（ ）
A．
B．
C．
炸药
D．
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2008年初，我国南方地区抗击暴风雪中融雪剂发挥了一定的作用．其中一种融雪效果好、无污染的融雪剂的主要成份是醋酸钾（CH
3COOK）．请回答：
（1）醋酸钾中C、H、O元素的原子个数比为 ______
（2）醋酸钾中C、H、O元素的质量比为 ______
（3）醋酸钾的相对分子质量为 ______，钾元素的质量分数为 ______（保留一位小数）．
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如图是铁丝在氧气中燃烧的全过程．请回答下列问题：
（1）选用的铁丝如果表面有绣，应用
进行处理，这个变化属于
变化．
（2）①铁丝为什么要绕成螺旋状？
．
②集气瓶内为什么要预先装少量水或铺一层细砂？
．
③点燃火柴后，铁丝插入集气瓶中的适宜时刻和方法是
．
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小丽同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”这一命题．她设计并完成了下表所示的探究实验：
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论或总结 |
| 结论 | 总结 |
| 实验一 | 取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，伸入带火星的木条 | 有气泡产生，木条不复燃 | 过氧化氢分解产生氧气，但是 ．
反应的化学方程式为：
． | 二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂 |
| 实验二 | 向盛水的试管中加入二氧化锰，伸入带火星的木条 | 没有明显现象 | |
| 实验三 | | | 二氧化锰能加快过氧化氢的分解 |
（1）请你帮小丽同学填写上表中未填完的空格．
（2）在小丽的探究实验中，“实验一”和“实验二”起的作用是
．
（3）小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内的“总结”，她补充设计了两个方面的探究实验，最终完成了对“命题”的实验证明．
第一方面的实验操作中包含了两次称量，其目的是：
；
第二方面的实验是利用“实验三”反应后试管内的剩余物继续实验．接下来的实验操作、现象和结论是：
．
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