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为了有效地除去二氧化碳气体中少量的水蒸气、氯化氢等气体杂质，制得干燥、纯净的二氧...
为了有效地除去二氧化碳气体中少量的水蒸气、氯化氢等气体杂质，制得干燥、纯净的二氧化碳气体，请根据右图所示的装置、药品，回答下列问题：
（1）写出实验室制备二氧化碳气体的化学方程式
；
（2）实验时，仪器和导管从左到右的连接顺序是
（填仪器、导管口的字母）；
（3）所选用装置的目的是
．
考点分析：
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为了确定CH
4、H
2和CO（简称试验气）三种可燃性气体，可分别让他们在氧气中燃烧，把燃烧后生成的气体依次通过A、B两个洗气瓶．回答下列问题：
（1）装置A中的液体是
，装置B中的液体是
．
（2）若装置A的质量增加，B的质量不变，则试验气是
；燃烧的化学方程式为
．
（3）若装置A的质量不变，B的质量增加，则试验气是
，B瓶中的反应方程式是
．
（4）若装置A、B的质量都增加，则试验气是
，若B的质量增加2.2g，则A的质量增加
g．
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有两则新闻引起曾引起人们的广泛关注：①2003年5月13日，安徽淮北芦岭煤矿发生特大瓦斯爆炸（瓦斯的主要成分是甲烷），造成重大伤亡．②2003年5月26日，中央电视台《新闻联播》报道，“西气东输”工程进展迅速，江苏将用到质优价廉的天然气．
（1）请用化学知识分析瓦斯爆炸的原因
．
（2）写出天然气燃烧的化学方程式
．
（3）上面两个例子说明，化学物质可以造福于人类，但有时也会给人类带来危害．请你再举出生活中的一种物质说明这个问题
．
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南京著名的风景点--珍珠泉，水底有大量的气泡冒出，像一串串珍珠，珍珠泉由此得名．某学生推测这种气体可能是沼气，查资料得知，沼气中含60～70%的CH
4，还含有CO
2、N
2和CO等．他想用实验检验珍珠泉冒出气体的组成，设计了如右图甲所示的取气方法：将空的雪碧汽水塑料瓶装满水，倒放在泉水中，瓶口对准水底冒出的气泡进行收集．
（1）这种集气方法叫
．针对瓶口太小不便收集的缺点，在不换瓶的情况下，你的改进方法是
．
（2）如右图乙所示，若用水将瓶中的气体排出，水龙头应接导管
（填A或B）．
（3）假设将这种未知气体通过澄清石灰水，石灰水变浑浊，剩余气体通过浓硫酸（以上两步，能被吸收的气体均被完全吸收），再通入纯氧气中点燃，将燃烧后生成的气体依次通过无水硫酸铜、澄清石灰水，观察到无水硫酸铜变蓝，石灰水变浑浊．仅由以上实验现象分析此未知气体的组成，结论是
．
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现有氢气、氯酸钾、锌、稀硫酸、二氧化锰、氧化铜、红磷、氧气八种物质，从中选择适当的物质，按下列要求进行反应，写出反应的化学方程式．
（1）置换反应，有气体生成：
；
（2）分解反应：
；5合反应，产生大量白烟：
；
（4）置换反应，有金属单质生成：
．
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某学生写了下面6个化学方程式．
A、Al+O
2=AlO
2；B、4P+2O
2
2P
2O
5；
C、Cu
2（OH）
2CO
3
CuO↓+H
2O+CO
2↑；
D、4Fe+3O
2
2Fe
2O
3；
E、Zn+H
2SO
4=ZnSO
4+H
2；
F、CuO+H
2=Cu↓+H
2O．
其中（请填序号）：
（1）化学式写错的有
；
（2）化学式正确但不符合质量守恒定律的有
；
（3）反应条件应该注明而未注明的有
；
（4）“↑”、“↓”使用不当或遗漏的有
．
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