某同学对蜡烛(主要成分:石蜡)及其燃烧进行了如下研究.请填写下列空格:
(1)取一支蜡烛,用小刀切下一小段,放入水中,
看到蜡烛浮于水面.由此得出的结沦是:______.
(2)将火柴火焰靠近蜡烛(不点燃,如图甲)看到蜡烛逐渐熔化,此时石蜡发生的变化是______变化;点燃蜡烛,看到石蜡燃烧,发出黄色的火焰;观察火焰,发现分为外焰、内焰、焰芯三层,将一根火柴梗横放在火焰上(如图乙)约1s后取出,可以看到位于火焰的______部的火柴梗最先发黑,由此现象可得到的结论有______.
(3)要说明蜡烛燃烧的变化是化学变化,应证明蜡烛燃烧过程中产生了新物质.请设计一实验加以验证:______.
(4)将蜡烛点燃后罩上一只烧杯(如图丙).一段时间后,发现蜡烛火焰熄灭,原因是______.
(5)由你提出一个与蜡烛有关,需要再探究的新问题:______.
考点分析:
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为了探究二氧化碳能与水发生反应生成具有酸性的物质,A、B两同学分别设计了探究实验方案.A同学的方案是将二氧化碳通人紫色石蕊试剂中,观察溶液的颜色变化,如图甲所示,B同学的实验方案是取四朵用石蕊试液染成紫色的干燥小花,按图乙中的步骤Ⅰ~Ⅳ依次进行实验,观察小化颜色变化(紫色石蕊试液遇酸变红色).
请对A、B两同学的实验探究方案进行评价后回答下列问题:
(1)哪个同学的方案合理______.
(2)B同学的方案中观察纸花的颜色变化是
Ⅰ.纸花变红Ⅱ.纸花不变红Ⅲ.纸花小变色Ⅳ.______.
(3)B同学进行的Ⅰ、Ⅱ两项实验,说明了什么?______.
(4)写出B同学方案中实验Ⅳ中发生反应的化学发达式______.
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阿伏加德罗曾经总结出一条定律:在同温、同压下,同体积的任何气体都含有相同的分子数.如图是简易电解水的装置图,试根据观察到的实验现象回答下列问题:
(1)乙管中生成的气体是______,A电极为电源的______极,甲管中的气体可用______检验.
(2)如果甲管中气体的密度是乙管中气体密度的16倍,则甲管中气体与乙管中气体的质量比是______,分子个数比是______.
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实验室常用下列装置来制取氧气:
(1)写出图中有标号仪器的名称:a______、b______;
(2)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是______(填序号),该反应的化学表达式为:______ 2H
2O+O
2↑
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已知在0℃和常压下的所有气体,当它们的质量(g)在数值上等于其相对分子质量时,其体积均约为22.4L.现有某化合物A中含有的元素不多于三种,且其中所含X、Y元素的质量分数及部分性质列于下表.
ω(x) | ω(y) | 常压下t℃密度g/cm3 | 沸点/℃ | 熔点/℃ |
0.4211 | 0.5338 | 2.97×10-3 (0℃) | -12 | -130 |
根据上表有关信息,通过推理和计算回答下列问题:
(1)A的相对分子质量为多少?
(2)如果A中含有一种在地壳中含量占第二位的元素,且每个A分子中有5个原子核,试确定A的化学式.
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蛋白质是机体生长及修补受损组织的主要原料,人体通过食物获得的蛋白质在胃肠中与水反应,生成氨基酸,蛋氨酸(C
5H
11O
2NS)就是其中的一种氨基酸.
(1)一个蛋氨酸分子中含有______个原子,其相对分子质量为______.
(2)蛋氨酸中氧、硫元素的质量比为______,氮元素的质量分数为______.
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