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初中化学试题 >
如图所示，是某同学用酚酞溶液和浓氨水做“氨分子的扩散”实验，结果发现试管内滤纸条...
如图所示，是某同学用酚酞溶液和浓氨水做“氨分子的扩散”实验，结果发现试管内滤纸条上没有变色，而试管口所塞的脱脂棉却变成红色．导致这种现象产生错误操作可能是
，这一实验说明，所用的两种试剂中
具有挥发性．
考点分析：
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水是一种重要的自然资源，与人类和生命生存、工农业生产等息息相关．下列有关水的认识或观点，你认为正确的是
．
A．水分子可通过高倍光学显微镜观察到
B．天然降水洁净清澈，提倡直接作饮用水
C．水的比热比砂石、干泥土大得多，这是沿海地区气温日夜差比内陆地区小的主要原因
D．水能灭火，可是把少量水洒到烧旺的煤炉中火焰反而更加猛烈，此时水起催化作用
E．水是植物光合作用的原料，白天植物吸收大量的水主要用来满足光合作用的需要
F．“水能载舟”是由于水有浮力，物体浸没在水中越深，受到的浮力越大
G．用化学方法能使水变成燃油．“水变燃油”为人类提供了获得能源的新途径．
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某山区所饮用的水常是河水，由于河水中常含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质．可用次氯酸（HClO）杀死细菌，将漂白粉（主要成分是Ca（ClO）
2）溶于水可生成氯化钙和次氯酸．
下列是某户居民在饮用水之前对河水的处理步骤：
河水→A（明矾）→B（沉淀）→C（过滤）→D（漂白粉）→净水
（l）可以除去较大颗粒、悬浮物杂质的步骤是
．（填编号）
（2）能够消毒杀菌的步骤为
．（填编号）
（3）A步中加明矾的作用是
．
（4）该户居民得到的净水是纯净物，还是混合物，其原因是
．
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实验是化学学习的一种重要手段，如利用电解水实验可探究水的组成．请根据电解水实验回答下列问题：
（1）通电后电极上出现
，并汇集到试管上端．正极产生的气体能
，负极产生的气体能
．则正极产生的气体是
，负极产生的气体是
．
（2）实验时常在水中加入硫酸或氢氧化钠，目的是
（3）通电后水发生
变化，符号表达式为
．
（4）在某次电解水的实验中加入了少量的NaOH溶液，测得了分别与电源正负两极相连的阳、阴两极上产生的气体的实验数据如表所示：
| 时间/分钟 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 阴极生成气体体积（cm3） | 6 | 12 | 20 | 29 | 39 | 49 | 55 | 65 | 75 | 85 |
| 阳极生成气体体积（cm3） | 2 | 4 | 7 | 11 | 16 | 21 | 26 | 31 | 36 | 41 |
仔细分析以上实验数据，1～6分钟内阴、阳两极生成的气体体积之比大于2：l，可能的原因是
，从第7分钟开始，每分钟内阴、阳两极生成的气体体积之比约为2：l，可能的原因是
．
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物质都是由微小粒子构成的，构成物质的粒子有
、
等，例如：氧气是由
构成的，铁是由
构成的，氯化钠由
构成的．
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小红同学在家做“净化黄泥水”实验，对其做法的认识中，错误的是（ ）
A．将黄泥放入玻璃杯中加水溶解--粒子在不断运动
B．溶解时用玻璃棒搅拌--加快溶解速度
C．用自制净水器过滤黄泥水--可将黄泥水变为纯净物
D．实验时不用一次性塑料杯或纸杯--保护环境要从身边小事做起
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