如图是某同学用来除去水中难溶性杂质时所采用的过滤装置图.试回答:
(1)写出标号仪器的名称:a______,b______,c______.
(2)该图中存在的三处明显错误是:
①______;
②______;
③______.
考点分析:
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南水北调工程规划在2001年11月23日全部通过专家审查.南水北调工程须遵循三个重大原则:其一,先节水后调水.其二,先治污后通水.其三,先环保后用水.
(1)请你结合生产、生活、生态工程等实际,举出三例环保举措.
①
,②
,③
.
(2)水既普通又宝贵.请你归纳一下,水有哪些重要的物理性质和化学性质(至少写出三点)
①
,②
,③
.
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如图所示,是某同学用酚酞溶液和浓氨水做“氨分子的扩散”实验,结果发现试管内滤纸条上没有变色,而试管口所塞的脱脂棉却变成红色.导致这种现象产生错误操作可能是
,这一实验说明,所用的两种试剂中
具有挥发性.
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水是一种重要的自然资源,与人类和生命生存、工农业生产等息息相关.下列有关水的认识或观点,你认为正确的是
.
A.水分子可通过高倍光学显微镜观察到
B.天然降水洁净清澈,提倡直接作饮用水
C.水的比热比砂石、干泥土大得多,这是沿海地区气温日夜差比内陆地区小的主要原因
D.水能灭火,可是把少量水洒到烧旺的煤炉中火焰反而更加猛烈,此时水起催化作用
E.水是植物光合作用的原料,白天植物吸收大量的水主要用来满足光合作用的需要
F.“水能载舟”是由于水有浮力,物体浸没在水中越深,受到的浮力越大
G.用化学方法能使水变成燃油.“水变燃油”为人类提供了获得能源的新途径.
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某山区所饮用的水常是河水,由于河水中常含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质.可用次氯酸(HClO)杀死细菌,将漂白粉(主要成分是Ca(ClO)
2)溶于水可生成氯化钙和次氯酸.
下列是某户居民在饮用水之前对河水的处理步骤:
河水→A(明矾)→B(沉淀)→C(过滤)→D(漂白粉)→净水
(l)可以除去较大颗粒、悬浮物杂质的步骤是
.(填编号)
(2)能够消毒杀菌的步骤为
.(填编号)
(3)A步中加明矾的作用是
.
(4)该户居民得到的净水是纯净物,还是混合物,其原因是
.
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实验是化学学习的一种重要手段,如利用电解水实验可探究水的组成.请根据电解水实验回答下列问题:
(1)通电后电极上出现
,并汇集到试管上端.正极产生的气体能
,负极产生的气体能
.则正极产生的气体是
,负极产生的气体是
.
(2)实验时常在水中加入硫酸或氢氧化钠,目的是
(3)通电后水发生
变化,符号表达式为
.
(4)在某次电解水的实验中加入了少量的NaOH溶液,测得了分别与电源正负两极相连的阳、阴两极上产生的气体的实验数据如表所示:
时间/分钟 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
阴极生成气体体积(cm3) | 6 | 12 | 20 | 29 | 39 | 49 | 55 | 65 | 75 | 85 |
阳极生成气体体积(cm3) | 2 | 4 | 7 | 11 | 16 | 21 | 26 | 31 | 36 | 41 |
仔细分析以上实验数据,1~6分钟内阴、阳两极生成的气体体积之比大于2:l,可能的原因是
,从第7分钟开始,每分钟内阴、阳两极生成的气体体积之比约为2:l,可能的原因是
.
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