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氢气不仅可以在空气中燃烧,还可以在氯气中燃烧,反应方程式为H2+Cl22HCl,...
氢气不仅可以在空气中燃烧,还可以在氯气中燃烧,反应方程式为H
2+Cl
22HCl,用“○”表示氯原子,“●”表示氢原子,则上述反应可表示为( )
A.
B.
C.
D.
考点分析:
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在一只透明的玻璃杯里装入半杯水,向其中加入一块冰糖,盖上盖子,立即在液面处画上记号,过一段时间,观察到冰糖消失、液面下降.这一实验不能说明( )
A.分子的体积很小
B.分子在不停地作无规则运动
C.分子间有间隔
D.分子会破裂成原子
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现在请你在实验室中探究氢气的有关性质,并回答下列有关问题:
(1)要“证实氢气的密度比空气小”,这属于氢气的
(填“物理”或“化学”)性质.请设计一种简单的实验方案,简述该方案的操作方法和有关现象:
.
(2)欲点燃氢气,试验“氢气在空气中燃烧”.在点燃氢气以前,必须先检验氢气的
,以防发生
.点燃氢气后,观察到的现象是:纯净的氢气在空气里安静地燃烧,产生
色火焰.如果要检验氢气的燃烧物,应采取的操作方法是
.
(3)写出氢气在空气中燃烧反应的文字表达式
,属于
反应.此反应
(吸收或释放)能量,可见氢气可用来作
.
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实验是化学学习的一种重要手段,如利用电解水实验可探究水的组成.请思考回答下列问题:通电后,电极上出现
,一段时间后正负两极试管内收集的气体体积比为
;正极产生的气体能
,负极产生的气体能
.
结论:
(1)正极产生的气体是
,负极产生的气体是
.
(2)水发生
变化,其文字表达式为:
.
(3)已知化学变化前后元素种类不变,那么由该实验可得出的结论是:
.
(4)实际观察到的现象是正负两极气体的体积比小于1:2,则原因可能有:
①
;②
.
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下列变化中属于化合反应的是( )
A.铝+氧气
氧化铝
B.糖+水→糖水
C.氧化铜+氢气
铜+水
D.水
氢气+氧气
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关于原子的说法不正确的是( )
A.是构成物质的唯一粒子
B.是化学变化中的最小粒子
C.在化学反应中不可以再分
D.是由原子核和核外电子构成
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