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某同学对一个储气桶内存放的气体探究如下：收集满两瓶气体，按下图所示进行实验，用带...

某同学对一个储气桶内存放的气体探究如下：收集满两瓶气体，按下图所示进行实验，用带火星的木条分别以甲．乙两种方式迅速插入，发现木条复燃，木条在甲中燃烧比在乙中更旺．根据实验现象可得出结论是：该气体可能是    ，它具有的性质是（1）    ，（2）    ．
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氧气在通常情况下是一种无色、无味的气体，密度比空气大，能使带火星的木条复燃说明氧气能支持燃烧，木条在甲中燃烧比在乙中更旺说明氧气的密度比空气大． 【解析】 因为氧气能使带火星的木条复燃．故填：氧气． （1）氧气能使带火星的木条复燃，说明氧气能支持燃烧．故填：支持燃烧． （2）因为氧气的密度比空气大，乙瓶口向下，氧气容易逸出，从而使得乙瓶中的氧气含量较少，木条燃烧时就不如甲瓶中的木条燃烧剧烈．故填：密度比空气大．
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考点分析：
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如图是空气中氧气体积分数测定的实验装置．
①盛放在燃烧匙内的物质常用    ．
②实验中看到在集气瓶内产生    ，燃烧停止一段时间后，钟罩内水面约占    ．
③若实验后发现测定结果与实际值相差较大，可能的原因是    ．
④实验中燃烧匙上为什么要放红磷？    ．
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写出下列反应的文字表达式．
①高锰酸钾受热分【解析】
    ；
②氢气在空气中燃烧：    ；
③用固体混合物制取氧气：    ；
④木炭在氧气中燃烧：    ；
⑤红磷与氧气反应：    ． 查看答案
写出下列物质的化学符号或物质的名称
二氧化硫    ；氯酸钾    ；高锰酸钾；    ；双氧水    ；
NO2    ；CuSO4    ；KCl    ；P2O5    ． 查看答案
现代化学对催化剂的作用机理学没有完全弄清楚．大多数的情况下，人们认为催化剂与反应物一起参加了化学反应，生成了易分解的中间产物，中间产物分解时，又生成了催化剂本身．已知A，B，C三种不同的物质，将它们混合后产生的两步反应为A+C→AC；B+AC→A+BC，接照上述理论推断该反应物的催化剂是（ ）
A．B
B．A
C．BC
D．C
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下列反应中，既是化合反应又是氧化反应的是（ ）
A．蜡烛+氧气manfen5.com 满分网二氧化碳+水
B．高锰酸钾manfen5.com 满分网锰酸钾+二氧化锰+氧气
C．碳酸钙manfen5.com 满分网氧化钙+二氧化碳
D．铁+氧气manfen5.com 满分网四氧化三铁
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