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下列关于化学方程式2H2+O22H2O的读法中，正确的是（ ） A．氢分子加上氧...

下列关于化学方程式2H2+O2manfen5.com 满分网2H2O的读法中，正确的是（ ）
A．氢分子加上氧分子点燃等于水
B．氢气加氧气点燃等于水
C．氢气和氧气在点燃的条件下反应生成水
D．每两个氢气和一个氧气在点燃的条件下反应生成两个水
化学方程式的含义有：反应物和生成物的种类；反应的条件；反应物和生成物的微观粒子个数比；反应物和生成物的质量比等．但要注意读化学方程式时，“+”应读作“和”，“═”应读作“生成”． 【解析】 A、“+”不能读作“加”、“═”不能读作“等于”，故选项错误． B、“+”不能读作“加”、“═”不能读作“等于”，故选项错误． C、氢气和氧气在点燃的条件下反应生成水，故选项正确； D、微观上应读作：两个氢分子和一个氧分子在点燃条件下生成两个水分子，故选项错误． 故选C．
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考点分析：
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为测定某厂生产的“高钙片”样品中碳酸钙的质量分数，进行了以下实验：取11.0g样品放入烧杯中，称得烧杯及所盛样品的总质量为158.0g，再把100g稀盐酸平均分成四份依次加入样品中，每次均充分反应（已知样品中其它杂质不与盐酸反应）．实验数据记录如下：
所加盐酸的次数第一次第二次第三次第四次
烧杯及所盛物质总质量/g181.2204.4228.6253.6
请你据此计算：（1）第一次生成二氧化碳的质量是______g．
（2）“高钙片”样品中碳酸钙的质量分数是多少？（结果精确到0.1%）
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维生素C（化学式C6H8O6）主要存在于蔬菜、水果中，它能促进人体生长发育，增强人体对疾病的抵抗能力，近年来科学家还发现维生素C有防癌作用．请回答：
（1）维生素C中碳、氢、氧元素的质量比是______；
（2）维生素C中氢元素的质量分数是______．（结果精确到0.1%）
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实验课上同学们用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气（装置如右图）．甲、乙、丙三名同学用所选装置合作实验过程中，橡皮塞突然弹飞，并有少量的液体溅到实验台和衣服上．就此异常现象三名同学探究如下：
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【问题】为什么橡皮塞会突然弹飞呢？
【查阅资料】①容器内瞬间产生气体过多，压强过大，可能导致橡皮塞弹飞．
②化学反应速率与反应物的浓度、接触面积、温度、催化剂等因素有关．
【猜想】甲同学：导气管堵塞或弯折造成．
乙同学：过氧化氢溶液用量过多造成．
丙同学：过氧化氢溶液的浓度过大造成．
【分析验证】通过检查实验装置发现导气管没有堵塞、弯折的情况；与实验成功的小组交流，得知各小组所用过氧化氢溶液的浓度均相同．于是他们否定了______同学的猜想．请你设计实验，验证另一名同学的猜想是导致本次实验橡皮塞弹飞的主要原因．
实验步骤实验现象结论
   
【交流反思】
（1）老师建议他们可以通过改进发生装置的方法，避免橡皮塞弹飞．你对所选的发生装置有何改进设想？______．
（2）实验结束后，有的同学发现衣服和手上出现白色的斑点．由此推出过氧化氢溶液还具有的一条性质是______．
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如图是实验室制取气体的常用装置．请回答：
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加热固体碳酸氢铵或固体碳酸氢钠都能产生CO2，其反应方程式分别是：
NH4HCO3manfen5.com 满分网NH3↑+H2O+CO2↑    2NaHCO3manfen5.com 满分网Na2CO3+H2O+CO2↑
（1）某同学利用加热碳酸氢钠的方法制取CO2，应该选用的气体制取装置是______，检验二氧化碳已收集满的方法是______．
（2）他不选用碳酸氢铵制取CO2的理由是______．
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古希腊著名学者亚里士多德曾提出右图所示的“四元素说”，认为火、空气、土、水是构成世界万物的基本元素，它们两两作用产生物质的基本性质--热、冷、干、湿．依据所学知识，你认为“空气”和“水”是元素吗？为什么？

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