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事物都是一分为二的,研究化学物质也是如此.缓慢氧化即能给人们带来有利的一面,也能...
事物都是一分为二的,研究化学物质也是如此.缓慢氧化即能给人们带来有利的一面,也能给人们带来不利的一面.请各举一个实例.
(1)有利的实例: ;
(2)不利的实例: .
考点分析:
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有①液氧、②冰、③5%的过氧化氢溶液、④水银,从中选择适当的物质用序号填空:
(1)属于混合物的是
(2)属于氧化物的是
(3)属于金属单质的是
(4)含有氧分子的是
.
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保持氧化汞化学性质的最小粒子是
,保持汞的化学性质的最小粒子是
.
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下列是元素周期表中的一个周期(一横行):
3 | 11 Na 钠 22.9 | 12( ) ( ) ( ) | 13 Al 铝 26.98 | 14 Si 硅 28.09 | 15 P 磷 30.97 | 16 S 硫 32.06 | 17 Cl 氯 35.45 | 18 Ar 氩 39.95 |
(1)推测图中12号元素的类别是(填“金属”、“非金属”或“稀有气体”)
,下列四个数值,有一个是该元素的相对原子质量,该数值是(填序号)
.
A.20.18 B.24.31 C.27.53
(2)氯原子的结构示意图如图.该原子的核电荷数为
原子核外有
电子层,在化学反应中容易
电子,氯离子的符号为
.
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某同学对蜡烛的燃烧进行探究:
①点燃一支蜡烛,用一只烧杯倒扣在燃着的蜡烛上,蜡烛燃烧片刻后熄灭.如图(1).
②再点燃蜡烛,然后吹灭,看到烛芯产生一缕白烟,用火柴点燃白烟,蜡烛重新被引燃.如图(2).
(1)操作①中,蜡烛能燃烧片刻的原因是
,体现氧气具有
性质.
(2)操作②中,关于白烟的成分,有同学做出了下列猜想:A、白烟是水蒸气;B、白烟是石蜡固体小颗粒;C、白烟是二氧化碳.你认为上述猜想有道理的是(填序号)
,理由是
.
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化学学习中,涉及到很多定量的研究.请将“>”、“<”或“=”填在横线上.
(1)原子中核内质子数
核外电子数;
(2)空气中二氧化碳含量
稀有气体含量;
(3)硬水中钙、镁化合物的含量
软水中钙、镁化合物的储量.
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