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若使100g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液变成20%的氯化钠溶液, (1)下列...

若使100g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液变成20%的氯化钠溶液,
(1)下列可以达到目的方法是(选填序号)______
A.加水B.加溶质C.蒸发溶剂D.倒出一些原溶液E.倒入一些原溶液
F.加入一定量5%的氯化钠溶液G.加入一定量25%的氯化钠溶液
(2)请在你选的方法中选择一项,计算出加入或减少物质的质量(写出计算过程).
计算过程:
(1)分析所提供的七种方法,从理论上能实现把10%的氯化钠溶液变成20%氯化钠溶液的方法; (2)在理论上可行的方案中,选取其中一种进行计算,计算出操作过程中所改变的物质的质量. 【解析】 (1)A、加水,可使溶液因溶剂量增加质量分数减小,不能达到使溶液质量分数由10%变成20%的目的; B、加溶质,可使溶液因溶质质量增加质量分数变大,加入一定量溶质可使10%的溶液溶质质量分数变为20%的溶液,可达到预期目的; C、蒸发溶剂,可使溶液因溶剂质量减小质量分数变大,加蒸发一定量水后,溶液的质量分数可由10%变为20%,可达到预期目的; D、倒出一些原溶液,由于溶液具有均一性,倒出原溶液后,溶液的质量分数不变,因此不能达到预想目的; E、倒入一些原溶液,由于溶液具有均一性,倒入原溶液后,溶液的质量分数不变,因此不能达到预想目的; F、加入一定量5%的氯化钠溶液,由于加入的溶液质量分数小于10%,因此加入5%溶液后,所得混合溶液的质量分数小于10%,不能达到预期目的; G.加入一定量25%的氯化钠溶液,所加入溶液的质量分数大于20%,与10%溶液按质量比==2:1进行混合时,所得溶液的质量分数为20%,可以达到预期目的; 故选BCG (2)B、设加入氯化钠质量为b ×100%=20% 解之得 b=12.5g 即向100g10%的氯化钠溶液中加入12.5g氯化钠可使溶液的质量分数达20%; C、设蒸发水的质量为c =20% 解之得 c=50g 即把100g10%的氯化钠溶液蒸发50g水后,溶液的质量分数为20%; G、设加入25%的氯化钠溶液质量为g =20% 解之得 g=200g 即向100g10%的氯化钠溶液中加入200g25%的氯化钠溶液,所得溶液的质量分数为20%
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考点分析:
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下图是某同学配制50g质量分数为15%的蔗糖溶液的操作过程示意图.试回答:manfen5.com 满分网
(1)配制溶液的操作步骤有:①溶解;②称量;③计算;④装瓶存放.则正确的操作顺序是    (填序号①~④).
(2)该实验中应称蔗糖的质量是    g,A操作中实际称量结果为    g(1g以下用游码).
(3)该实验中应取    mL水,量筒的规格应为    mL(10或50),读数时应使视线与液体凹液面的    保持水平.
(4)E操作中玻璃棒的作用是   
(5)如果配制的蔗糖溶液溶质质量分数小于15%,则造成误差的原因可能有   
①称量时砝码和蔗糖放反了,并且使用了游码;
②取水时仰视读数;
③溶解时有少量水溅出;
④装瓶时有溶液洒落. 查看答案
化学小组的同学们准备制取氧气.实验室现有双氧水、二氧化锰,以及下列仪器:
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(1)仪器①名称    ,仪器②名称   
(2)写出实验室制取氧气的文字表达式   
(3)若要收集一瓶较纯净的氧气,应选择装置    (填字母).
(4)小明同学用E装置进行“铁丝燃烧”实验,观察到:铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体.该反应的文字表达式为    .但实验结束后,他发现集气瓶被炸裂了,请你帮他分析一下原因   
(5)装置A中反应很剧烈,据此提出的实验安全注意事项是    (填字母).
A.用体积较小的锥形瓶;B.加热反应物;C.减小过氧化氢的浓度. 查看答案
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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