某兴趣小组做以下实验探究分子有运动.请回答实验中的有关问题.
(1)实验Ⅰ:在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2~3滴酚酞试液,再向其中滴加浓氨水.由实验得出的结论有______.
(2)实验Ⅱ(如图甲所示):烧杯B中的现象是______;产生这一现象的原因是______.
(3)为使实验结论准确可靠,兴趣小组成设计实验Ⅲ(如图乙所示)作为对比实验.你认为有无必要______,理由是______.
考点分析:
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在实验室可用图所示装置制取蒸馏水.回答下列问题:
(1)写出下列仪器的名称:a.______;b.______;c.______;d.______.
(2)制得的蒸馏水在______中;装置中的冷却水经过d仪器的方向如图报示,如果改为从上端流入、下端流出则不行,其原因是______.
(3)实验中水发生的是(选填:“化学”或“物理”)______变化.
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如果给你提供物品:食盐、酒精灯、保鲜袋、火柴、杯子、两片小玻璃片等.问:你(选填“能”或“不能”)______设计实验证明芹菜茎中含水.你将______,观察到______,证明芹菜茎中含有大量的水分.
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请你仔细研读下列表格中的例子:
物质分类 | 物 质 举 例 |
单 质 | 氧气(O2)、氮气(N2)、碳(C)、硫(S)、铜(Cu)、汞(Hg)、 臭氧(O3) |
化 合 物 | 二氧化碳(C02)、高锰酸钾(KMnO4)、氯化钠(NaCl)、氧化镁(MgO)、硫酸(H2SO4)、水(H2O) |
表中有许多规律,如:“单质中含有一种元素”.相信你在物质分类方面会发现其他的规律:
(1)
;
(2)
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如右图所示是电解水的实验装置图,请回答:
①通电后,电极上出现气泡,一段时间后a试管和b试管中所收集的气体体积比约为:
;
②电解水的符号表达式为:
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③由电解水实验可得到的结论是
.
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(1)我国的水资源总量居于世界第
位,但人均水量约为世界人均水量的
分之一.我国人均水量最多的地区是
.江苏省的人均水量低于500m
3•a
-1,根据水资源紧缺指标,我省属于
缺水地区.
(2)请写出右图所示徽记的名称,再简述它的涵义是什么?
(3)关心水、爱惜水、保护水是每个公民应尽的义务.请你提出三条家庭节约用水的措施.
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