实验小组用下图的装置进行实验.
实 验 步 骤 | 简 答 |
第一步:称取3g氯酸钾与少量二氧化锰混合后放入装置①的试管中,点燃酒精灯. | 装置①的试管中发生反应的化学方程式: ______ |
第二步:加热试管一段时间后,用橡皮管连接a、b. | 刚开始加热时,排出的气体不宜立即收集,原因是______. |
第三步:当装置②中水面不再下降,断开a、b,移去酒精灯,将装置②中的集气瓶密封,并贴上标签备用. | [此处不填] |
第四步:读取量筒里水的体积数并记录. | 读数时,视线必须与液体凹液面的______保持水平. |
在理解上述实验的基础上,请你归纳本实验的目的:(不超过20个字)______.
考点分析:
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用图A所示装置测定空气中氧气的含量.
(1)实验时,取下橡胶塞,点燃红磷迅速伸入集气瓶中并塞紧橡胶塞,这时看到的现象是______,写出红磷燃烧的文字表达式______ 五氧化二磷
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水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离
不开水.如图是实验室电解水装置.试简答:
(1)通电一段时间后,试管1中收集到的气体是______;
(2)该实验说明水是由氢、氧两种______组成的,水分子是由氢、氧两种______构成的(填“分子”“原子”或“元素”)
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暗紫色固体A在加热的条件下反应生成B和C以及D,常温下过氧化氢溶液遇到C时分解放出D,其中C在反应前后的质量和化学性质都没有改变,若将细铁丝放在D中点燃能剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体E.
(1)写出下列物质的化学式:A
;E
.
(2)用文字表达式表示有关的化学反应,并指出反应所属的类型(化合反应、分解反应):
①
(
反应);
②
(
反应);
③
(
反应).
(3)C是过氧化氢反应中的
.(填“催化剂”或“氧化剂”)
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根据给出的原子结构示意图,回答下列问题:
(1)Mg和Ca的化学性质都比较
(填“活泼”或“不活泼”);镁离子的符号为
;
(2)He的化学性质
(填“活泼”或“不活泼”);由此可知,最外层电子数相同时,化学性质
(填“一定”或“不一定”)相似.
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图中的
分别表示两种不同的原子,其中能表示单质的是
(填序号,下同)能表示化合物的是
能表示混合物的是
.
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