满分5 >
初中化学试题 >
上海世博会采用了很多办法来营造“科技世博、生态世博”,以彰显“人、城市、地球”等...
上海世博会采用了很多办法来营造“科技世博、生态世博”,以彰显“人、城市、地球”等理念.小王对上海世博会的下列做法的认识,不正确的是( )
A.用纯电动车、氢燃料电池车、燃乙醇(俗称酒精)汽油车代替普通燃汽油车-----不排放化学物质,实现了“零排放”
B.用玉米淀粉制成玉米塑料、用大豆蛋白制成大豆纤维来代替聚乙烯等塑料-----使用可降解材料,能减少“白色污染”
C.用太阳能光伏电板做成建筑材料,让建筑物的外墙屋顶成为“发电机”-----可减少煤、天然气使用量,减轻空气污染
D.升级改造园区污水处理系统,将生活用水、地表雨水分类处理-----可减少污染,保护水资源
考点分析:
相关试题推荐
过氧化氢溶液会自然分解,使溶质质量分数减小.为测定一瓶100g 30%的过氧化氢溶液久置后的溶质质量分数.取该溶液27.2g,加入适量二氧化锰,生成气体的质量与反应时间的关系如图所示.试计算
(1)久置后,该溶液中溶质的质量分数.
(2)该瓶溶液中,已经分解的过氧化氢质量(最后结果保留一位小数).
查看答案
汽车尾气系统中使用催化转化器,可降低CO、NO等有毒气体的排放,其反应化学方程式为:2CO+2NO
2CO
2+N
2,当有5.6gCO被转化时,计算同时被转化的NO的质量.
查看答案
甲、乙同学分别进行如下探究活动,请你参与他们的探究过程.
(1)甲同学:检验一种气体并探究该气体的性质.
探究活动一:
实验内容 | 实验一:观察一瓶气体并闻气味 | 实验二:将燃着的木条伸入盛有该气体的集气瓶内 | 实验三:向盛有该气体的集气瓶内加入少量澄清石灰水,振荡 |
实验现象 | 瓶口向上放置,无色无味 | 燃着的木条熄灭 | 澄清的石灰水变浑浊 |
结论 | 1.该气体是______(填化学式). 2.该气体能与石灰水反应. 该反应的化学方程式为______. |
探究活动二:
该同学另取一瓶该气体,进行如图所示的实验:将集气瓶倒扣在水槽中,可能观察到的现象是______.用玻璃片盖住集气瓶将其从水槽中取出,如何证明该气体与水发生了化学变化?填写下表.
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
______ | 一支试管内液体变红,一支试管内液体为紫色 | 结论:该气体与水发生了化学变化 |
(2)乙同学:探究铁生锈的条件,他将干净的铁钉分别同时放入A、B、C三支试管中进行研究.请你帮助该同学完成下列实验设计的部分内容.
编号 | 操作方法 | 实验目的 |
A | ______ | 探究铁在干燥空气中的生锈情况 |
B | 向试管中注入蒸馏水浸没铁钉,并用植物油液封 | ______ |
C | ______ | 探究铁在有空气和水时的生锈情况 |
一周后,编号为______的试管中的铁钉最易生锈.
查看答案
某同学模仿物理课上学到的“串联电路”,设计了如下气体制取与性质验证的组合实验.打开分液漏斗活塞后,A中出现大量气泡,B中白磷燃烧,C中液面下降.请看图回答问题:
(1)B中白磷能够燃烧的原因是______.
(2)D中的实验现象是______反应的化学方程式为______.
(3)E中的实验现象是______.反应的化学方程式为______.
(4)用F装置收集气体的依据是______.
查看答案
根据如图回答问题.
(1)实验仪器a的名称是______.
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为______ K
2MnO
4+MnO
2+O
2↑
查看答案