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在化学课上同学们用如下图所示装置来测定空气里氧气的含量.实验步骤如下:先用弹簧夹...

在化学课上同学们用如下图所示装置来测定空气里氧气的含量.实验步骤如下:先用弹簧夹夹住乳胶管,再点燃红磷,伸入瓶中,并塞上瓶塞.待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹.请你根据实验,回答下列问题.
(1)红磷燃烧时可观察到的主要现象是______,待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,可观察到的现象是______,说明空气中的______被消耗了.
(2)实验完毕后,发现某同学所实验的广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的manfen5.com 满分网,你认为产生问题的原因可能是______(写出一条).
(3)通过该实验可推论出氮气的性质有______(写出两条).
(4)该实验若将红磷改为硫是否可以?原因是什么?______

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只有熟悉用红磷测定空气组成的实验原理、操作、现象、结论和注意事项,才能正确解答本题. 【解析】 (1)红磷燃烧的主要现象是冒出白烟,放出热量,待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹后的现象是水倒吸入集气瓶内,说明空气中的氧气被消耗了. (2)实验完毕后,广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的,产生问题的原因可能是:使用红磷的量不足,瓶内氧气没有消耗完;或可能没塞紧瓶塞,红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内;或红磷熄灭后立即打开弹簧夹. (3)通过该实验可推论出氮气的性质有:不燃烧,不助燃,化学性质比较稳定,不溶于水等. (4)不可以,因为硫燃烧产生的是气体物质,不能测出空气中氧气所占的体积. 故答案为: (1)冒出白烟,放出热量;水倒吸入集气瓶内;氧气 (2)使用红磷的量不足,瓶内氧气没有消耗完;或可能没塞紧瓶塞,红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内;或红磷熄灭后立即打开弹簧夹 (3)不燃烧、不助燃,化学性质比较稳定,不溶于水等 (4)不可以,因为硫燃烧产生的是气体物质,不能测出空气中氧气所占的体积
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考点分析:
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A、B、C、D、E为单质和氧化物中的五种物质,它们有如图所示关系.已知其中A、B、E为氧化物,且A与B反应、B与C反应均生成一种红色物质.请你根据图示和所给条件回答下列问题:
(1)A物质的化学式为    ,D物质的化学式为   
(2)B与C反应的化学方程式是:   
(3)E与C在高温条件下也可以发生化学反应,只生成一种有毒的物质,该反应的化学方程式是:
   
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下面是金属钠与水反应的实验记录,请仔细阅读后回答下列问题.
从煤油中取出一块金属钠,用滤纸吸干净表面的煤油后,用小刀切下一小块.切口呈现银白色的金属光泽,但光泽迅速消失、变暗,原因是钠与空气中的氧气迅速反应.将这小块钠投入水中,钠浮于水面,剧烈反应,急速游动,并熔成一个闪亮的小球,逐渐缩小,最后完全消失.
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(2)钠与水反应(2Na+2H2O=2NaOH+H2↑)的基本反应类型为    反应.
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(4)根据实验记录和你学习过的知识判断,钠和铁两种金属    更活泼. 查看答案
根据如下2005年十大科技进展的报道,回答问题.
材料1:法国科学家利用特种显微仪器,让一个分子做出了各种动作.这一成果使人类能精确控制单个分子运动,进而开发出分子机器人.
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(1)材料1和2研究的粒子是    ;构成物质的粒子还有       
(2)分析上述材料,谈谈你对“分子总是在不断运动着”的新认识:   
(3)在阿西莫夫所写的科幻小说《梦幻航行》中,人被缩小到细胞般大小,在人体内经历了梦幻般的体验.试想,如果你被缩小到一个原子般大小,把你放到水里,你会看到的景象是(请至少写两点)    查看答案
节约水资源就要提高水的利用效率,请你参与下列问题的讨论.
(1)右图是市场上出售的一种活性炭净水器示意图.这种净水器可以除去水中的难溶性物质,同时利用活性炭的    作用除去臭味和一些溶解的杂质.
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烧杯和       
(3)载人飞船必须建立水的循环体系,以保证宇航员的生活用水并减少飞船的携水量.下图是飞船中水的循环体系.manfen5.com 满分网
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(1)该反应的基本反应类型属于    反应.
(2)分析以上漫画图示,你还能总结出的两条结论是        查看答案
试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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