实验室常用下列装置来制取氧气:
(1)写出图中有标号仪器的名称:a______、b______;
(2)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是______(填序号);
(3)用E装置收集氧气的依据是______,检验氧气是否集满的方法是______;
(4)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气.常温下NH
3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小.NH
3极易溶于水.制取并收集NH
3,应该从上图中选择的发生装置是______,收集装置是______;
(5)在医院里给病人输氧时,在氧气钢瓶和病人吸氧器之间连接一个类似右图所示的装置,在装置中盛放大约半瓶蒸馏水,导气管______(填“a”或“b”)端连接在供氧气的钢瓶上.
考点分析:
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实验室中有些药品需密封保存,某同学将其原因归纳为下列两种情况:
①药品能吸收空气中的水蒸气; ②药品能与空气中的某些成分发生化学反应.
试回答下列问题:
(1)写出一个符合情况 ②的化学方程式______;
(2)该同学的归纳并不完整,请你再补充一种情况______.
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阅读材料,回答问题:
2008年9月,中国爆发三鹿婴幼儿奶粉受污染事件,导致食用了受污染奶粉的婴幼儿产生肾结石病症,其原因是奶粉中含有三聚氰胺. 三聚氰胺性状为纯白色单斜棱晶体,化学式C
3N
6H
6[C
3N
3(NH
2)
3],无味,密度1.573g/cm
3 (16℃).常压熔点354℃(分解);快速加热升华,升华温度300℃.溶于热水,微溶于冷水.低毒.在一般情况下较稳定,但在高温下可能会分解放出氰化物,氰化物通常具有毒性.
(1)请总结三聚氰胺的物理性质(写一点):______;
(2)三聚氰胺属于______(填“混合物”或“纯净物”);
(3)为安全起见,一般采用三聚氰胺制造的食品都会标明“不可放进微波炉使用”.试解释相关原因:______;
(4)三聚氰胺中氮元素的质量分数是(计算结果精确到0.1%)______.
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有人说,学校化学实验室也是污染源.你认为学校实验室在哪些不规范操作能造成空气或水的污染?并提出你的改进方法.(空气和水至少各提出一点)
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在分析实验室如何制取氧气时有下列判断,请你简要分析它们的正误:如果正确,请说明理由;如果错误,请举出一个否定的例子.
(1)必须选择含有氧元素的物质作原料______,______
(2)必须加热______,______
(3)必须使用催化剂______,______.
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如图是甲烷与氧气反应的微观示意图:
请通过比较、归纳,回答下列问题(不利用相对原子质量):
(1)反应的化学方程式为______ CO
2+2H
2O
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