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右图是电解水的两种装置,回答下列问题: (1)装置乙比装置甲有一个明显的优点,这...
右图是电解水的两种装置,回答下列问题:
(1)装置乙比装置甲有一个明显的优点,这个优点是
(2)图中显示表明,实验
(选填“未开始”或“已经进行了一段时间”).
(3)检验C试管内的气体的方法是
.
(4)点燃D试管内的气体前应先
.
考点分析:
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(1)小亮同学想探究氧气的性质.他收集两瓶氧气,如图所示:甲瓶瓶口朝上放,乙瓶瓶口朝下放,并迅速用两根带火星的木条分别伸人两个集气瓶中.请猜想一下,在两个集气瓶中他将观察到的现象是
,由此可知道氧气的一条化学性质是甲
.
(2)哪个集气瓶中的木条燃烧的更旺些?
(填“甲”或“乙”),理由是
.由此还可联想到在实验室收集到的集气瓶中的氧气应
(填“正立”或“倒立”)放在桌面上.
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老师在实验室给学生做硫在氧气中燃烧的演示实验.
(1)硫在氧气中燃烧的基本反应类型是
,像这种物质与氧发生的反应又属于
.
(2)生成的二氧化硫会污染空气.如果实验结束时,取出燃烧匙硫仍在燃烧.这时你认为应
(填字母符号).
A.在空气中继续燃烧 B.立即放入水中.
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用氢气的性质来解释下列用途.(1)充填探空气球:
.(2)作高能燃料:
.
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有下列物质:①氧气;②氮气;③五氧化二磷;④二氧化硫;⑤二氧化碳;⑥空气;⑦氖气.请用这些物质的数字代号填空:(1)空气中含量最多的气体是
.
(2)属于有刺激性气味的有毒气体的是
.
(3)属于混合物的是
.
(4)属于稀有气体的是
.
(5)属于固体氧化物的是
.
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用右图所示的装置进行电解水实验,有以下描述:①水在电解过程中生成两种不同的气体,所以水是一种混合物②甲、乙两试管内收集到的气体的体积比约为2:1③乙试管内产生的气体能燃烧④甲试管内产生的气体能使带火星的木条复燃.以上描述中正确的是( )
A.①②
B.②
C.①②③④
D.①②③
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