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根据已配平的式子:4K2Cr2O7manfen5.com 满分网4K2CrO4+2R+3O2↑,可以推断R的化学式为( )
A.CrO
B.Cr2O3
C.Cr2O2
D.CrO3
依据质量守恒定律,利用原子在化学反应前后不变,根据化学方程式中反应物、生成物中各原子的种类及个数进行分析、计算,最后确定未知物的化学式. 【解析】 钾原子个数:反应前为4×2=8,反应后K2CrO4中含4×2=8,故R中无钾原子; 铬原子个数:反应前为4×2=8,反应后K2CrO4中含4,故“2R”中铬原子个数为8-4=4,则R中氧原子个数为,4÷2=2; 氧原子个数:反应前为4×7=28,反应后K2Cr2O4中含4×4=16,O2中含3×2=6,故“2R”中氧原子个数为:28-16-6=6,则R中氧原子个数为:6÷2=3; 综上计算,得R的化学式为:Cr2O3. 故选B.
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考点分析:
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根据化学方程式:X+3O2═2CO2+2H2O中,根据质量守恒定律,可判断X的化学式为( )
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B.CH3COOH
C.C2H2
D.C2H4
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配平化学方程式时,必须是( )
A.反应前物质的分子总数等于反应后物质的分子总数
B.反应前后各物质的体积相等
C.各物质反应前后质量不变
D.反应前后各元素的原子数目相等
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化学方程式2CO+O2manfen5.com 满分网2CO2的读法正确的是( )
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D.一氧化碳和氧气点燃后生成二氧化碳
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图是实验室常用的实验仪器与装置.依据题目要求回答下列问题:
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(1)写出用C装置制取氧气的化学方程式______ 2H2O+O2查看答案
某研究性学习小组的同学欲利用下列装置(如图)探究绿色植物呼吸过程中是否有CO2气体产生,设计的探究过程如下,请回答其中的有关问题.
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(1)【提出假设】:绿色植物在呼吸过程中有CO2气体产生.
(2)【设计方案】:使绿色植物在避光的黑暗处发生呼吸作用,检验呼吸过程产生的气体.光叶绿体
(3)【查阅资料】:①绿色植物光合作的过程:二氧化碳+水→有机物+氧气
酶②绿色植物呼吸作用过程:有机物+氧气→二氧化碳+水
(4)【进行试验】:
操作步骤简答
①将各装置按上图
所示连接好并装入化学试剂.
C中放入绿色植物
①A装置的作用是______
②B装置的作用是______
③C处玻璃罩不能透光的原因是______
②往A的导管口缓缓连续
鼓入空气一段时间
④A装置中应观察到的现象是______
有关反应的化学方程式为______
⑤D装置中应观察到的现象是______
(5)【结论与反思】:①能表示这个探究实验获得成功的两个主要现象是______
______
②如果该研究性学习小组探究的结论不正确,原因是多方面的.请你从实验条件控制上找出可能的两个原因:一是______;二是______
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试题属性

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