氧化亚铜(Cu2O)是一种用途广泛的光电材料,加热条件下能与氧气继续反应生成氧化铜。下图所示是某工厂以含铜矿石(含CuFeS2、Cu2S等)为原料制取Cu2O的工艺流程。
[资料卡片] 常温下几种物质开始形成沉淀与完全沉淀时的pH见下表。
| Fe(OH)2 | Fe(OH)3 | Cu(OH)2 |
开始沉淀 | 7.5 | 2.7 | 4.8 |
完全沉淀 | 9.0 | 3.7 | 6.4 |
(1)步骤①中对矿石进行“预处理”的方法是将矿石粉碎其目的是通过________,加快化学反应速率。
(2)步骤②的“炉气”中可能含有有害气体SO2作出这一判断的依据是_________。
(3)步骤③中用硫酸处理在工艺上叫酸洗。酸洗时发生反应的一个化学方程式为_______________。
(4)步骤④加试剂X是将+2价铁元素全部转化为+3价,步骤⑤调pH是将+3价铁元素全部转化为Fe(OH)3沉淀。为确保只将+3价铁元素全部转化为Fe(OH)3沉淀,而不影响溶液中的铜元素,则pH的调控范围最好是_______;加入试剂Y的pH应该_____(选填“> ”“=”或“<”)7。
(5)步骤⑥中的“操作W”包括过滤、_______、烘干;烘干时要隔绝空气,其目的是_______。
(6)从环保角度你的一条合理化建议是____________。
下列实验操作不能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验操作 |
A | 除去氯化钾中的二氧化锰 | 溶解、过滤、蒸发 |
B | 鉴别氧化铜粉末和碳粉 | 加入稀硫酸,加热 |
C | 鉴别棉线和羊毛线 | 观察颜色、光泽 |
D | 配制50g5%的盐水 | 向25g10%的盐水中加入25g蒸馏水稀释 |
A.A B.B C.C D.D
A~E是初中化学常见物质,图4所示是它们的转化关系(部分生成物已省略)。其中B、E均为金属,且B为红色,E是世界年产量最高的金属。下列判断中不正确的是
A.反应①属于化合反应
B.反应②所得D的溶液为黄色
C.反应②中的稀硫酸可换成稀盐酸
D.反应③可验证B、E金属活动性的强弱
实验是学习化学知识和培养实践能力的重要手段。根据图3所示实验的现象直接得出的结论中正确的是
A.反应后天平不平衡,说明该反应不遵守质量守恒定律
B.②比①中反应快,说明二氧化锰的催化效果比氧化铜好
C.烧杯中溶液变为红色,说明无色溶液X一定是酸溶液
D.烧杯的内壁有水珠出现,说明气体X中一定含有O、H两种元素
下图所示是A、B、C三种物质的溶解度曲线。下列分析正确的是
A.t1℃时,A B C三种物质的溶解度大小为:C<A<B
B.欲除去A中含有的少量B可采用的方法是:蒸发溶剂
C.t1℃时A的饱和溶液70 g,先升温至t2℃再加入20g A,所得溶液为饱和溶液
D.将t2℃三种物质的饱和溶液均降温至t1℃时,溶液中溶质的质量分数为:B>C=A
甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁,下表是四种分子的微观示意图和部分物质的化学式。下列说法正确的是
物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
微观示意图 | ||||
化学式 | NO | CO | ? | N2 |
A.物质丙的化学式为NO2
B.参加反应的乙和生成的丙分子个数比为1:2
C.该反应中各元素的化合价均发生了改变
D.甲、乙、丙三种物质均属于氧化物