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小明在实验室里进行以下实验:他首先取溶质质量分数为30%、密度为1.15g•mL...

小明在实验室里进行以下实验:他首先取溶质质量分数为30%、密度为1.15gmL1的较浓盐酸40mL46g蒸馏水混合配制稀盐酸,再跟石灰石反应制得气体,将此气体通入澄清石灰水,但一直未见浑浊出现。为此,小明请教老师,老师建议他为弄明原因进行实验探究,小明查阅资料得知,CO2不溶于饱和碳酸氢钠溶液。下面是他探究的过程,请你帮他填答补充完整。

(提出问题)为什么制得的气体不能使石灰水变浑浊?

(猜想假设)猜想一:盐酸浓度仍过大,气体中有挥发出来的氯化氢气体

猜想二:澄清石灰水已经完全变质

(实验探究)

实验操作

实验现象

实验结论

    将所得气体通入稀硝酸和硝酸银的

混合溶液中

   ___

猜想一正确化学

方程式____

    吸取少量所用澄清石灰水于试管中,

滴加_____,振荡。

溶液变红色

猜想二不正确

 

(分析结论)原来所配盐酸浓度达_____,应当将其再进行稀释。

(反思拓展)①小明的实验证明了澄清石灰水没有完全变质,但是并不能说明澄清石灰水没有变质,理由是_____

②若除掉二氧化碳中混有的少量氯化氢气体,可选择的最佳试剂是_____(填字母序号)。

a 氢氧化钠溶液             

b

c 饱和的碳酸氢钠溶液       

d 硝酸银溶液

 

生成白色沉淀 AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3 酚酞 15% 澄清石灰水部分变质,滴加酚酞会变红色 c 【解析】 [实验探究] ①将所得气体通入稀硝酸和硝酸银的混合溶液中生成白色沉淀,说明溶液含有稀盐酸,稀盐酸和硝酸银生成氯化银沉淀和硝酸,证明猜想一正确化学方程式为AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3,②吸取少量所用澄清石灰水于试管中,滴加酚酞 ,振荡。 溶液变红色,说明澄清石灰水未完全变质,证明猜想二不正确,故填:生成白色沉淀;AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3;酚酞。 [分析结论] 原来所配盐酸浓度,故填:15%。 [反思拓展] ①小明的实验证明了澄清石灰水没有完全变质,但是并不能说明澄清石灰水没有变质,理由是澄清石灰水部分变质,滴加酚酞也会变为红色,故填:澄清石灰水部分变质,滴加酚酞会变红色。 ②若除掉二氧化碳中混有的少量氯化氢气体,可选择的最佳试剂是饱和碳酸氢钠溶液,因为CO2不溶于饱和碳酸氢钠溶液,故选:c。  
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考点分析:
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实验是进行科学探究的重要方式。请根据下图回答问题。


 

1)用图A 所示装置蒸发食盐水时,玻璃棒的作用是______

2)用图B 所示装置在空气中点燃氢气,该反应的化学方程式为_____。在点燃氢气等可燃性气体前,一定要先_____

3)图 C 所示装置是探究铜生锈的部分实验,铜锈的主要成分是碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3] 。实验所用铜片形状、大小相同。一段时间后,试管中铜片保持光亮,试管中铜片出现绿色锈渍。对比试管①②的实验现象,得出的结论是_____

4)甲同学用图D 所示装置探究二氧化碳能否与氢氧化钠发生反应。他向盛满二氧化碳的软塑料瓶中倒入 10%的氢氧化钠溶液 50mL,迅速拧紧瓶盖,振荡,观察到软塑料瓶变瘪。由此得出结论:二氧化碳能与氢氧化钠发生反应。乙同学认为甲同学的实验方案不严谨,理由是_____。乙同学利用图D 所示装置,补做一个对比实验:将甲同学实验中的_____换成_____,实验步骤与甲同学完全相同,对比两个实验的现象得出结论: 二氧化碳能与氢氧化钠发生反应。

 

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联合国将 2019 年列为“国际化学元素周期表年”。锶、镁元素在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图如下,请回答下列问题。

1)镁原子的核电荷数为_______

2)锶原子在化学反应中容易_____(选填“得”或“失”)电子,锶的氧化物的化学式为_____。元素的化学性质与最外层电子数密切相关,由此可知,锶和镁的化学性质一定________(填序号)

A 完全相同        

B 极为相似      

C 完全不同 

3)元素的性质与其原子结构有密切关系。原子的最外层电子数相同时,电子层数越多,最外层电子离核越远,原子核对最外层电子的吸引力越小。由此推测,锶比镁更易_____(选填“得”或“失”)电子,锶的金属活动性比镁的金属活动性_____(选填“强”或“弱”)。

 

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AF均为初中化学常见的物质,它们之间的关系如图所示(“→”表示转化关系,涉及反应为初中常见反应),其中A俗名为生石灰,C为常见的溶剂,CE元素组成相同,请回答下列问题:

1F的化学式为______

2B在农业上的用途是______(写一种)

3)转化中没有涉及的基本反应类型是______

4)写出E→C的化学反应方程式________

 

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某校组织学生开展了以“发现枣庄”为主题的研学实践系列活动。

1)“古城”——台儿庄。台儿庄历史悠久。形成于汉,发展于元,繁荣于明清。清初,台儿庄已相当繁华,居于古峄县40个集镇之首,繁荣富庶,商贾云集,船舶迤逦;入夜,一河渔火,歌声十里,夜不罢市。台儿庄涛沟桥大米享誉国内,大米中富含的营养成分属于_____(糖类、油脂、蛋白质);扶贫农技员指导农民种植水稻科学施加尿素[CO(NH2)2]等肥料,尿素属于_____(填“氮肥”、“磷肥”、“钾肥”或“复合肥”)。

2)“中国石榴之乡”——峄城。石榴由“凿壁偷光、苦学成才”的汉丞相匡衡将其从皇家上林苑引来家乡—峄城榴园镇,两届世界石榴大会曾在峄城举办,石榴花也被确定为枣庄的“市花”。石榴汁含有多种氨基酸和微量元素,其中30号元素锌的原子结构示意图如下,则n的值为___


 

3)“鲁南明珠”——煤城枣庄。过去枣庄市是一座因煤而建,因煤而兴的现代化城市,随着煤资源的枯竭,枣庄已成功转型,并提出 “建设自然生态,宜居宜业新枣庄”。煤属于________(填“可再生、不可再生”)资源,使煤充分燃烧可采取的措施有(写一条):_________

 

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化学与生活密切相关,请用下列物质的序号填空:

①铅②石墨③甲烷④涤纶

1)常用的有机合成材料是______   

2)可用于制铅笔芯的是______

3)沼气的主要成分是__________   

4)和金刚石燃烧产物相同的是_______

 

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