某化学兴趣小组取12.5克的大理石样品(杂质不与盐酸反应)加入到一定量的稀盐酸中，产生CO2的质量与稀盐酸的质质量关系如图所示。请计算：
(1)生成CO2的质量是_____g。
(2)该盐酸的溶质质量分数为__________(计算结果保量0.1%)。
某牙膏的活性成分单氟磷酸钠的化学式为Na2PO3F，请回答下列问题：
（1）人体中F属于____________（填“微量”或“常量”）元素。
（2）Na2PO3F中金属元素与氧元素的质量比为___________。
（3）单氟磷酸钠相对分子质量为___________。
小欣和小荣同学在用某无色洁厕净清洗马桶时，发现使用说明上有“请勿用本品清洗大理石制品”的文字标注。于是她们想探究该洁厕净不能清洗大理石制品的原因。请你参与探究。
（提出问题）该洁厕净中含有什么物质导致其不能清洗大理石制品？
（猜想假设）猜想① 洁厕净中含有盐酸
猜想② 洁厕净中含有硫酸
猜想③ 洁厕净中含有盐酸和硫酸
（实验探究）
（1）小欣同学取适量洁厕净于试管中，向其中滴加紫色石蕊试液，观察到溶液变红。小荣同学另取适量洁厕净于试管中，向其中加入适量铁粉，你认为应该观察到_____。她们的实验都说明了该洁厕净显_____性。
（2）小欣同学再取适量洁厕净于试管中，向其中滴加Ba（NO3）2溶液，振荡，溶液无明显变化。小荣同学向她另取的洁厕净中加入AgNO3溶液，观察到有白色沉淀生成，该反应的化学方程式为_____。
（实验结论）由上述实验可知，猜想_____（填序号）成立。
（拓展交流）
（1）该洁厕净不能用于清洗大理石制品的原因是_____。
（2）该洁厕净还可用于_____。
实验室常用下图所示的装置制取气体和气体性质的验证，请回答：
（1）仪器①的名称___________。
（2）图示装置中有明显错误的装置是______________（填序号）。
（3）实验室用高锰酸钾制取氧气，可选取的发生和收集装置是_______的组合（填序号），发生反应的化学方程式是_____________。若用C装置收集氧气导管口开始有气泡放出时，不宜立即收集，应在____时，开始收集气体。
（4）某同学利用装置B、F连接进行实验，制取并验证二氧化碳的性质，则B装置中反应的化学方程式为_____________；实验过程中观察到F中有气泡冒出，但澄清的石灰水未变浑浊，试分析其可能的原因_________。
如图表示某些物质间转化关系（反应条件和部分产物已省略）．其中A、E为固体氧化物，且A为黑色粉末；B、D是由相同元素组成的无色液体，且B具有消毒杀菌作用；C、Y、Z为无色气体，其中Y有毒；X是最常见的金属．请回答下列问题：
（1）反应①中A物质的作用是_____；
（2）反应③、④的化学方程式为：
③_____；④_____．
（3）在日常生活中为防止反应②的发生，可采取的措施是_____（写一点即可）；
（4）在自然界中普遍存在反应⑤，其名称为_____．
图是A、B、C三种物质的溶解度曲线。请回答：
（1）写出P点的含义：_____
（2）当A中混有少量B时，可用_____方法提纯A；
（3）将t1℃时A、B、C的饱和溶液同时升高到t2℃后，所得溶液中溶质的质量分数的大小关系是_____。
（4）将100g10%的甲溶液稀释到4%需加入_____g水。
