化学实验室有失去标签的稀硫酸、氢氧化钠、氢氧化钙、碳酸钠、氯化钡五瓶无色溶液，将其任意编号为：A、B、C、D、E，然后两两混合进行实验，其部分实验现象如下表(说明：硫酸钙视为可溶物)
实验 | A+B | B+C | B+D | C+D |
现象 | 产生沉淀 | 产生气体 | 产生沉淀 | 产生沉淀 |
(1)写出溶液E中溶质的化学式：E______。
(2)写出溶液B与C反应的化学方程式______。
(3)写出溶液B和D反应的化学方程式________。
建立“宏观—微观”之间的联系，是化学学习的重要方法。根据图示回答下列问题：
(1)硒元素被科学家称为“抗癌之王”，科学界研究发现血硒水平的高低与癌的发生息息相关。如图一是硒元素的相关信息：硒元素属于____(填“金属”或“非金属”)元素，相对原子质量是____，根据硒原子结构示意图判断，硒离子的化学符号应该为_____。
(2)如图二，Na、Mg、Al三种元素位于元素周期表中第_____周期，对于Na、Mg、Al三种元素来说，原子最外层电子数越多，原子半径反而越小，原子核对核外电子的引力越大，金属的活泼性越差，由此分析Na、Mg、Al活动性由强到弱的顺序是_____。
(3)二氧化碳和氢气在一定条件下转换为化工原料乙烯(C2H4)，是我国科学研究的又一重大突破，其反应微观过程如图三所示，用化学方程式表示为________，由图三得到启示。请用微观的观点解释化学变化的实质________。
水与人类的生活和生产密切相关，请回答下列问题：
(1)电解水实验揭示了水的组成。如图1实验中得到氧气的试管是_____(填“1”或“2”)。
(2)自来水洗衣服时，发现肥皂泡很少，浮渣很多，说明自来水是_______。(填“软水”或“硬水”)，净水方法中，对自来水净化程度最高的净水方式是______。
(3)海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题，如图2为太阳能海水淡化装置示意图。
①水变成水蒸气的过程中，不发生变化的是_____(填字母序号)。
A 分子质量 B 分子种类 C 分子间隔
②利用该装置将一定量的海水暴晒一段时间后，剩余海水中氯化钠的质量分数会_____(填“变大”、“变小”或“不变”)。
人们的衣食住行都离不开化学，请结合所学的化学知识填空。
(1)“衣”：某品牌男上衣服标签上标着“80%羊毛、20%氨纶”，羊毛属于_____纤维(填“合成”或“天然”)。
(2)“食”：烹制糕点常用的发酵粉，其成分是______。(填化学式)
(3)“住”：房屋装修后，可在室内放置活性炭来吸收装饰材料释放的有毒气体，这是利用活性炭的___性。
(4)“行”：车载安全气囊使用了叠氮化钠(NaN3)。在一定条件下NaN3迅速发生分解反应，生成两种单质，该反应的化学方程式为________。
2020年初,一场突如其来的疫情打破了我们以往正常的生活。除了减少外出,做好隔离外，学习必要的防护措施对我们来说也至关重要。
(1)研究表明：56℃加热90分钟、75℃加热30分钟能够灭活病毒，该过程发生的是____(填“物理变化”或“化学变化”)
(2)我们可以用75%的酒精溶液给手进行消毒，酒精溶液的溶质是____(填化学式)
(3)84消毒液可以给环境消毒(有效氯浓度要达到500mg/L-1000mg/L)，84消毒液的有效成分是NaClO，其中氯元素的化合价为______。
(4)测量体温所使用的水银温度计，其中含有的金属是______。(填化学式)
分离与提纯是获得物质的重要方法。下列实验操作不能达到实验目的的是
| 实验目的 | 实验操作 |
A | 除去氢氧化钠溶液中的碳酸钠 | 加入过量的石灰水，充分反应后过滤 |
B | 除去氮气中的氧气 | 将气体缓缓通过足量的灼热铜网 |
C | 除去硫酸铜溶液中的硫酸 | 加入过量的氧化铜粉末，充分反应后过滤 |
D | 除去银粉中的锌粉 | 加入过量的稀盐酸，充分反应后过滤、洗涤、干燥 |
A.A B.B C.C D.D
